دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321Initial pagesصفحات آغازین145364110.22059/jsm.2015.53641FAJournal Article20150530دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321The Study of Objective Dimensions of Security in Iran Sport Tourism and the Role of Sport Organizations in Providing and Developing Security
iمطالعۀ ابعاد عینی امنیت در گردشگری ورزشی ایران و عملکرد سازمانهای ورزشی در تأمین و توسعۀ آن1155364210.22059/jsm.2015.53642FAحسناسدی1. استاد گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایرانامینپورنقیکارشناسارشد مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایرانابراهیمافتخاریکارشناسارشد مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایراناحمدفلاحی. دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایرانJournal Article20110216 <br />Abstract <br />The aim of the present research was to study the objective dimensions of security and the role of sport organizations in providing and developing security from the viewpoint of foreign sport tourists. The research was a descriptive survey. The statistical population (equal to the sample) consisted of foreign sport tourists participating in Fajr international sport event (<em>n</em>=394). A researcher-made questionnaire was used to collect the data. The reliability of the questionnaire was (<em>α</em>=0.83). Binomial test (<em>P</em>=0.001) in education of crisis management, fluency of event authorities in international languages and their competence in crisis management showed that sport authorities did not perform ideally form foreign sport tourists' viewpoint. But the significance level and the ratio in binomial test showed that sport managers and tourism authorities performed ideally in these four parts: the public culture of security development (<em>P</em>=0.074), providing sport tourists with personal freedom (<em>P</em>=0.575), employing volunteers to develop security of sport tourists (<em>P</em>=0.721), hospitality and the public and authorities' appropriate behavior towards sport tourists (<em>P</em>=0.074) and familiarization of sport tourists with Iranian culture (<em>P</em>=0.074). <br /> <br />هدف از این تحقیق مطالعۀ ابعاد عینی امنیت و نقش سازمانهای ورزشی در تأمین و توسعۀ آن از دیدگاه گردشگران ورزشی خارجی بود. روش تحقیق از نوع توصیفی–پیمایشی بود. جامعۀ آماری تحقیق گردشگران ورزشی خارجی شرکتکننده در رویداد ورزشی بینالمللی دهۀ فجر (394 نفر) بودند. روش نمونهگیری تمامشمار بود. در این تحقیق از پرسشنامۀ محققساخته استفاده شد. پایایی پرسشنامه 83/0= α بهدست آمد. سطح معناداری (001/0P=) بهدستآمده از آزمون دوجملهای در بخشهای آموزش مدیریت بحران، تسلط مسئولان حفظ امنیت به زبانهای بینالمللی، و شایستگی مسئولان در مدیریت بحران نشان داد که از دیدگاه گردشگران ورزشی خارجی عملکرد مدیران ورزش در این بخش در سطح نامطلوب است. اما سطح معناداری و نسبت بهدستآمده از این آزمون نشان داد در بخشهای وجود فرهنگ توسعۀ امنیت در میان مردم (074/0P=)، دادن آزادی به گردشگران ورزشی در حریم شخصی خود (575/0P=)، استفاده از داوطلبان برای بهبود امنیت گردشگران ورزشی (721/0P=)، مهماننوازی و برخورد خوب مسئولان و مردم (074/0P=) و آشنا کردن گردشگران ورزشی با فرهنگ ایرانیان (074/0P=)، مدیران ورزش و دستاندرکاران توسعۀ گردشگری عملکرد مطلوبی داشتهاند.دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321Explaining the Role of Physical Activity in Social Well-Being of Students in Universities of Kermanshah Cityتبیین نقش میزان فعالیتهای بدنی در سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاههای شهر کرمانشاه17305364310.22059/jsm.2015.53643FAحامدفرزیدان1،3دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی،گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایرانشیرینزردشتیاناستادیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایرانکامرانعیدی پور3دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی،گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران،Journal Article20130608
Students are a large portion of the youth in the society and it is important to pay attention to their general health. The aim of this study was to explain the role of physical activity in social well-being of students in universities of Kermanshah city. This study was a descriptive-correlation conducted as a cross sectional study. Two questionnaires of Keyes's Social Well-Being (1998) and Beack‘s Physical Activity (1982) were used for student of universities of Kermanshah in 2012. Reliability of the questionnaires was determined by Cronbach alpha coefficient as follows: Social Well-Being 0.9 and Physical Activity 0.8. The statistical population consisted of all students of the selected universities of Kermanshah city (<em>N</em>=39000) and the sample included 380 student who were selected by cluster random sampling method. 370 questionnaires were returned and analyzed. The data were analyzed using descriptive statistics, t tests, Pearson correlation coefficient and linear regression analysis. Results showed a significant relationship between physical activity involvement and social well-being. Also, regression analysis results showed that leisure activities and sport indexes explained 51% of changes in the variance of social well-being.
.دانشجویان بخش عظیمی از قشر جوان جامعه را تشکیل میدهند و توجه به سلامت کلی آنها مهم است. هدف این پژوهش، بررسی نقش میزان پرداختن به فعالیتهای بدنی در سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاههای شهر کرمانشاه است. روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و به شکل پیمایش مقطعی است که با استفاده از دو پرسشنامۀ سلامت اجتماعی کیز (1998) و فعالیت بدنی بک (1982) در میان دانشجویان دانشگاههای شهر کرمانشاه در سال 1391 انجام گرفت. پایایی پرسشنامهها بهوسیلۀ آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب زیر بهدست آمد: پرسشنامۀ سلامت اجتماعی 9/0 و پرسشنامۀ میزان فعالیت اجتماعی 8/0. جامعۀ آماری تحقیق، شامل کلیۀ دانشجویان دانشگاههای منتخب شهر کرمانشاه به تعداد 39000 و نمونۀ تحقیق 380 نفر بود؛ که به روش نمونهگیری خوشهای تصادفی و متناسب با حجم، انتخاب شدند و 370 پرسشنامۀ برگشتی بررسی شدند. دادهها بهوسیلۀ آمار توصیفی، آزمونهای تی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی تحلیل شدند. نتایج بهدستآمده حاکی از آن است که بین میزان پرداختن به فعالیت بدنی و سلامت اجتماعی رابطۀ معناداری وجود دارد. نتایج بهدستآمده از تحلیل رگرسیون نشان داد که 51 درصد از تغییرات واریانس سلامت اجتماعی بهوسیلۀ دو متغیر فعالیت در اوقات فراغت و ورزش تبیین میشود. <br /> دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321Exploring the Effect of Service Quality and Satisfaction on Customer Loyalty in Sport Clubs (Bodybuilding and Aerobic)بررسی تأثیر کیفیت خدمات و رضایتمندی بر وفاداری مشتریان در باشگاههای ورزشی (بدنسازی و ایروبیک)31515364410.22059/jsm.2015.53644FAاحمدمحمودی1. کارشناسارشد مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران0000-0001-7579-2274سیدنصرالهسجادی. دانشیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایرانمحمودگودرزی. استاد، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایرانJournal Article20110906
This study examined the effect of service quality and satisfaction on customer loyalty in sport clubs of Tehran city. The study was descriptive-correlation which was conducted as a field study. The statistical population consisted of customers who attended bodybuilding, fitness and aerobics sport clubs for at least 6 months in Tehran. 5 districts (out of 22) of Tehran city were selected by cluster sampling method and 8 clubs were selected randomly from each district and 10 subjects were selected randomly from each club. Finally, 384 subjects were selected as the sample using Morgan table. 450 questionnaires were distributed and 417 acceptable questionnaires were returned. To collect data, a questionnaire from the doctoral dissertation of Yi-Chin Liu (2008) was used. For demographic analysis, descriptive statistics were used and inferential statistics including confirmatory factor analysis test, Kolmogorov-Smirnov test, Pearson correlation coefficient and multiple regression were used as well. Findings showed a positive significant relationship between service quality and satisfaction with customer loyalty. Satisfaction was a stronger predictor of customer loyalty than service quality.
<em> </em>
<br />این پژوهش با هدف بررسی تأثیر کیفیت خدمات و رضایتمندی بر وفاداری مشتریان در باشگاههای ورزشی شهر تهران انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود که به شکل میدانی اجرا شد. جامعۀ آماری پژوهش، مشتریان با حداقل شش ماه سابقۀ عضویت باشگاههای ورزشی (بدنسازی و آمادگی جسمانی و ایروبیک) شهر تهران بودند. از طریق نمونهگیری خوشهای، پنج منطقه از بین مناطق 22گانۀ شهر تهران انتخاب شد. از هر منطقۀ منتخب هشت باشگاه و از هر باشگاه ده نفر تصادفی انتخاب شدند. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 384 نفر تعیین شد. 450 پرسشنامه توزیع شد و از بین آنها 417 پرسشنامۀ قابل قبول بازگردانده شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامۀ رسالۀ دکتری لیو (2008) و برای تجزیهوتحلیل ویژگیهای جمعیتشناختی از آمار توصیفی استفاده شد. از آزمون تحلیل عاملی تأییدی، آزمون کولموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره نیز در بخش آمار استنباطی استفاده شد. بررسی یافتهها نشان داد که بین کیفیت خدمات و رضایتمندی مشتریان با وفاداری آنان ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. از بین متغیرهای کیفیت خدمات و رضایتمندی، رضایتمندی پیشبین قویتری برای وفاداری مشتریان بود. <br /> دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321An Investigation of Problems in Private Sport Clubs in Shahr-e-kord Cityبررسی مشکلات و موانع باشگاههای ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد53675364510.22059/jsm.2015.53645FAابوالفضلفراهانی. استاد گروه مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور، تهران، ایرانابراهیمعلی دوست قهفرخی. استادیار گروه مدیریت ورزشی دانشکدة تربیتبدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران، ایران0000-0002-8909-7122سیده طاهرهدرخشنده قهفرخی. کارشناسارشد مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور تهران جنوب، تهران، ایرانJournal Article20111026
The aim of this study was to investigate the problems of private sport clubs in Shahr-e-kord city. This study used a descriptive method and it was conducted as a survey. The statistical population and sample were all managers and owners of private sport clubs of Shahr-e-kord city (<em>N</em>=91). A questionnaire (21 items) which evaluated the problems of these sport clubs from different perspectives was used to collect data. The validity of the questionnaire was approved by 8 professors of sport management, and its reliability was calculated as 0.91 by Cronbach’s alpha coefficient. After questionnaire distribution, 80 questionnaires were collected and analyzed. Results showed that problems and barriers of these clubs were divided into four categories: legal and lawful barriers, social and cultural barriers, managerial and ministerial barriers and economic barriers. The results of Freidman test showed that the most important problems of these clubs were high costs of establishment and construction of private sport facilities (4.80), lack of financial facilities such as loans (4.50), higher costs of private sport clubs than public ones (4.36), high costs of maintenance and repairs of sport facilities (4.33), and inconsistency of executive units and plurality of determinant organizations to issue club licenses (4.14).
پژوهش حاضر بهمنظور بررسی مشکلات باشگاههای ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه و نمونۀ آماری، کلیۀ مدیران و صاحبان باشگاههای ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد بودند که تعداد آنها برابر با 91 نفر بود. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامۀ حاوی 21 سؤال بود که موانع و مشکلات باشگاههای ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد را از جنبههای مختلف ارزیابی میکرد. روایی پرسشنامه را هشت تن از استادان مدیریت ورزشی تأیید کردند و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ 91/0 بهدست آمد. پس از توزیع پرسشنامهها، درنهایت 80 پرسشنامه ارزیابی شد. براساس نتایج پژوهش، مشکلات و موانع این باشگاهها به چهار دسته موانع حقوقی و قانونی، اجتماعی و فرهنگی، مدیریتی و دولتی، و اقتصادی تقسیم شد. نتایج تحلیل آزمون فریدمن نشان داد، مهمترین مشکلات باشگاههای خصوصی شهرستان شهرکرد عبارت بودند از: هزینۀ بالای راهاندازی و ساخت اماکن خصوصی ورزشی (80/4)؛ ناکافی بودن تسهیلاتی مثل وام بانکی و غیره (50/4)؛ بالاتر بودن هزینۀ استفاده از بخشهای خصوصی در ورزش نسبت به باشگاههای دولتی (36/4)؛ هزینههای زیاد نگهداری و تعمیر اماکن ورزشی (33/4)؛ عدم هماهنگی واحدهای اجرایی و تعدد مراجع تصمیمگیری برای ارائۀ مجوز (14/4).دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321A Study of the Relationship between Entrepreneural Personality Characteristics and the Start-Up of Small- and Medium-Sized sport Enterprisesبررسی ارتباط بین ویژگیهای شخصیتی کارآفرینانه و ایجاد کسبوکارهای کوچک و متوسط ورزشی69825364610.22059/jsm.2015.53646FAمحمداحسانیدانشیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایرانسید مرتضیعظیم زاده. استادیار گروه مدیریت ورزشی و رفتارحرکتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایراناسدا...کردنائیج. دانشیار گروه مدیریت، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایرانهاشمکوزه چیاندانشیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایرانبرانداپیتزاستاد دانشگاه جورجیااستیت ،امریکاJournal Article20120411
The aim of this study was to determine the relationship between entrepreneurial personality characteristics and small and medium-sized sport enterprises start-up (SMSEs). The methodology of this study was descriptive-correlation. Population consisted of small and medium-sized sport enterprises (<em>N</em>=1500) and their owners and/or managers were randomly selected as the sample (<em>n</em>=258). For data collection, entrepreneurial personality (<em>α</em>=0.77) and SMSEs start-up (<em>α</em>=0.81) questionnaires were used. Descriptive and inferential statistics (Pearson correlation coefficient, Spearman correlation coefficient, point biserial correlation, Kolmogorov-Smirnov test and regression analysis) were used to analyze data. The results showed a positive significant relationship between entrepreneurial personality and start-up of enterprises and except for tolerance of ambiguity, all other entrepreneurial personality dimensions had a significant relationship with SMSEs (<em>P</em><0.001). The regression results showed that entrepreneurial personality could predict about 20% of SMSEs variance. Also, there was no significant relationship between demographic characteristics (gender, age, marital status and education) and SMSEs (<em>P</em>>0.05). The findings of this study emphasized the vital role of entrepreneurial personality characteristics in flourishing start-up of small and medium-sized sport enterprises.
<br />هدف این تحقیق، تعیین ارتباط بین ویژگیهای شخصیتی کارآفرینانه و ایجاد کسبوکارهای کوچک و متوسط ورزشی است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعۀ تحقیق، کسبوکارهای کوچک و متوسط ورزشی بودند (1500 شرکت) که مالکان یا مدیران آنها بهعنوان نمونۀ تحقیق (258 نفر)، انتخاب و به روش تصادفی نمونهگیری شدند. برای گردآوری دادهها، از پرسشنامۀ شخصیت کارآفرینانه (77/0=α) و پرسشنامۀ صلاحیت ایجاد کسبوکار (81/0=α) استفاده شد. برای تحلیل دادهها از آمار توصیفی و استنباطی مناسب (ضریب همبستگی پیرسون، اسپیرمن، دورشتهای نقطهای، کولموگروفاسمیرنوف و رگرسیون) استفاده شد. نتایج نشان داد، شخصیت کارآفرینانه با ایجاد کسبوکار ارتباط مثبت و معناداری دارد و بهجز بعد تحمل ابهام، مابقی ابعاد شخصیت کارآفرینانه با ایجاد کسبوکارهای کوچک و متوسط ورزشی ارتباط معناداری داشتند (001/0 >P). نتایج رگرسیون دومتغیره نشان داد که شخصیت کارآفرینانه حدود 20 درصد از واریانس ایجاد کسبوکار را تبیین کرد. همچنین، بین جنسیت، سن، وضعیت تأهل و سطح تحصیلات با ایجاد کسبوکار ارتباط معناداری مشاهده نشد (05/0 <P). یافتههای این تحقیق، به اهمیت ویژگیهای شخصیتی کارآفرینانه در توفیق ایجاد کسبوکارهای کوچک و متوسط ورزشی تأکید داشت. <br /> دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321Identification and Prioritization of Barriers to Participation of staff of Public Offices in Kerman Province with a Coherent Approach of Multi-Criteria Analysis and Koplandشناسایی و اولویتبندی موانع مشارکت کارکنان ادارات دولتی استان کرمان در فعالیتهای ورزشی با رویکرد منسجم آنالیز چندمعیاره و کپلند 183985364710.22059/jsm.2015.53647FAکوروشقهرمان تبریزی. دانشیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایرانسید محمد جوادرضوی محمودآبادیکارشناسارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، اصفهان، ایرانJournal Article20130123Abstract
This study aimed at identifying and prioritizing the barriers to participation of staff of public offices in Kerman province in physical activities. The statistical population consisted of all staff of public offices of Kerman province (N=23360 according to the annual statistics of offices in Kerman province in 2012). The sample size was 378 subjects using Krejcie and Morgan (1970) table. This study used an application method and was conducted as a survey. Data were collected by a researcher-made questioner of Sport Participating Barriers. The reliability of the questionnaire was calculated as 0.91. Firstly, the barriers to staff's participation in sports were identified and then ranked using different models of decision making (MADM). As the above models did not agree in some cases, Kopland integration technique was used to reach a consensus. Results showed that three main barriers to staff's participation in physical activities were lack of various favorite sports in organizations، lack of sports facilities in public offices of Kerman province and lack of proper planning for staff's physical activities respectively.
هدف از این مطالعه شناخت و در نهایت اولویتبندی موانع مشارکت کارکنان ادارات دولتی استان کرمان در فعالیتهای ورزشی بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل کلیۀ کارکنان ادارات دولتی استان کرمان بود، که با استناد به سالنامۀ آماری کارکنان دستگاههای اجرایی استان کرمان در سال 1391، تعداد آنها 23360 نفر بود، که با توجه به جدول کرجسی و مورگان (1970) حجم نمونه برابر 378 نفر برآورد شد. این پژوهش از نوع کاربردی است و به شیوۀ پیمایشی اجرا شد. ابزار اندازهگیری آزمودنیها پرسشنامۀ محققساختۀ تعیین موانع مشارکت ورزشی کارکنان بود که پایایی آن توسط محقق 91/0 برآورد شد. در این مطالعه، در وهلۀ اول موانع مشارکت ورزشی کارکنان شناسایی، سپس با استفاده از مدلهای مختلف روشهای تصمیمگیری چندشاخصه رتبهبندی شدند. با توجه به اینکه نتایج حاصل از اجرای مدلهای مذکور در مواردی با هم همخوانی نداشت، برای رسیدن به اجماع، از شیوۀ ادغامی کپلند، استفاده شد. نتایج نشان داد، که سه علت اصلی عدم مشارکت کارکنان در فعالیتهای ورزشی بهترتیب موانع، نبود ورزشهای مختلف مورد علاقه در سطح سازمان، نبود امکانات و تسهیلات ورزشی در سطح ادارات دولتی استان کرمان و فقدان برنامهریزی مناسب برای فعالیتهای ورزشی کارکنان بود.دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321Modeling the Effect of Organizational Commitment on Job Burnout in Iran Football League Refereesمدلیابی تأثیر تعهد سازمانی بر تحلیلرفتگی شغلی داوران لیگهای فوتبال ایران991125364810.22059/jsm.2015.53648FAمحمدرضامرادیاستادیار گروه تربیت بدنی، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایرانسردارمحمدی. استادیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران0000-0001-7078-956Xمحمودجمالی گلهکارشناسارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات سنندج، سنندج، ایرانجوادمرادی چالشتریکارشناسارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایرانJournal Article20130304<em>Abstract</em>
The aim of the present study was to investigate the relationship between organizational commitment and job burnout among Iran football league referees. In this descriptive-correlation study, 122 referees and assistant referees of Iran football leagues in season 2012-2013 participated voluntarily. Organizational Commitment Scale (Allen and Meyer, 1991) and Maslach and Jackson Burnout Inventory (1981) were used to collect data. The results revealed a significant and negative relationship between organizational commitment and job burnout, that is to say those referees who gained high organizational commitment scores had low job burnout. Also, the emotional exhaustion was the only eligible predictor of organizational commitment. The causal relationship between job burnout and organizational commitment showed the significant negative effect of job burnout on organizational commitment of referees. Since the job burnout reduced organizational commitment, it is recommended to identify and reduce causes of job burnout in order to prevent the decrease of organizational commitment and ultimately job performance.
هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطۀ تعهد سازمانی و تحلیلرفتگی شغلی داوران لیگهای فوتبال ایران بود. به این منظور 122 نفر از داوران و کمکداوران قضاوتکننده در لیگهای فوتبال کشور در فصل 92-91 در این تحقیق که توصیفی از نوع همبستگی بود، داوطلبانه شرکت کردند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامههای تعهد سازمانی آلن و میر (1991) و پرسشنامۀ تحلیلرفتگی شغلی مسلش و جکسون (1981) استفاده شد. براساس یافتههای پژوهش، بین تعهد سازمانی و تحلیلرفتگی شغلی رابطۀ منفی و معناداری وجود دارد؛ یعنی داورانی که در مقیاس تعهد سازمانی نمرۀ بالایی کسب کرده بودند، تحلیلرفتگی شغلی کمتری داشتند. همچنین نتایج نشان داد که تنها فرسودگی عاطفی واجد شرایط پیشبینی تعهد سازمانی است. در بررسی رابطۀ علی میان تحلیلرفتگی شغلی و تعهد سازمانی داوران نشان داده شد که تحلیلرفتگی شغلی اثر منفی و معناداری بر تعهد سازمانی داوران دارد. از آنجا که تحلیلرفتگی شغلی داوران به کاهش تعهد سازمانی میانجامد، توصیه میشود با شناسایی و کاهش عوامل بروز تحلیلرفتگی شغلی، از کاهش تعهد سازمانی و درنهایت عملکرد آنها جلوگیری شود. <br /> دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321Relationship between emotional intelligence and entrepreneurial intention
Case: Physical Education students of University of Tehranارتباط هوش هیجانی مربیان با احساس خودسودمندی و اضطراب رقابتی دختران ورزشکار نخبۀ تنیس روی میز کشور1131305365010.22059/jsm.2015.53650FAزهرااسکندری. دانشجوی کارشناسیارشد مدیریت و برنامهریزی در تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات آذربایجان شرقی، تبریز، ایرانیعقوببدری آذریندانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایرانحمیدجنانی. استادیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، تبریز، ایرانJournal Article20130217Abstract:
Given the increasing importance of entrepreneurship and its important role in students’ employment, this study was conducted to examine the effect of Emotional Intelligence on students' entrepreneurial intentions. A model was developed and was tested among undergraduate students of Physical Education faculty of Tehran University. The model was tested by Using the Structural Equation Modeling (SEM). Based on the findings of this research, Emotional intelligence dimensions have positive effects on entrepreneurial intentions. Since Emotional intelligence can be educated, so it can be an important factor in the development of students' entrepreneurial intentions and entrepreneurship.
هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط احتمالی هوش هیجانی مربیان با خودسودمندی و اضطراب رقابتی ورزشکاران است. آزمودنیهای تحقیق پیش رو همۀ بازیکنان و مربیان شرکتکننده در مسابقات قهرمانی جوانان و نوجوانان تنیس روی میز بانوان کشور (120 ورزشکار با میانگین سنی 28/2 ± 05/15 سال و 30 مربی با میانگین سنی 96/10 ± 15/39 سال) بودند. ورزشکاران، پرسشنامۀ خودسودمندی عمومی شرر و همکاران (1982) و پرسشنامۀ اضطراب رقابتی-حالتی (CSAI-2) مارتنز (1990) و مربیان هر دو ردۀ جوانان و نوجوانان، پرسشنامۀ هوش هیجانی برادبری و گریوز را تکمیل کردند. دادههای جمعآوریشده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون در سطح معناداری 05/0 بهوسیلۀ نسخۀ 16 نرمافزار SPSS بررسی شد. یافتههای تحقیق نشان داد که همۀ مؤلفههای هوش هیجانی بهغیر از خودآگاهی و خودمدیریتی با احساس خودسودمندی دختران ورزشکار نخبۀ تنیس روی میز کشور ارتباط معناداری دارد. همچنین تمامی مؤلفههای هوش هیجانی با اضطراب رقابتی دختران ورزشکار نخبۀ تنیس روی میز کشور ارتباط معناداری دارند. بهنظر میرسد هوش هیجانی موجب افزایش آگاهی مربیان از نیازهای روانشناختی خود و ورزشکارانشان میشود و به آنان کمک میکند تا از وجود برخی مشکلات مطلع شوند و منابع روانشناختی لازم را برای مقابله با آنها شناسایی و تقویت کنند. <br /> دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321The Comparison of Academic Performance and Self-Concept of Physical Education Course between Conventional and Distance Educational Systemsمقایسۀ عملکرد و خودپندارۀ تحصیلی رشتۀ تربیت -بدنی در دو نظام آموزش حضوری و از راه دور1311445365110.22059/jsm.2015.53651FAمهردادمحرم زاده* دانشیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران؛علیمهری. کارشناسارشد مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایرانJournal Article20130601
The present study aimed to compare academic performance and self-concept of physical education and sport sciences course between conventional and distance educational systems. The statistical population included all physical education undergraduate students at Ardabil state universities in 2012-2013 academic years (<em>N</em>=234). Using stratified random sampling method, 100 students were selected and answered the questionnaires. Data were collected by Academic Self-Concept Questionnaire as well as four researcher-made questionnaires for academic performance. The data were analyzed via SPSS18 and descriptive and inferential statistics. The results showed a significant difference between conventional and distance educational systems in physical education academic performance in theoretical courses and the academic performance of the conventional system in theoretical courses was higher than that in distance educational system. There was no significant difference in academic performance of practical courses between the two systems. The scores of practical courses were higher in distance system than conventional system. There was no significant difference between academic self-concept and diploma grade point average of both groups.
هدف اصلی پژوهش حاضر مقایسۀ عملکرد و خودپندارۀ تحصیلیرشتۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی در دو نظام آموزش حضوری و از راه دور است. جامعۀ آماری پژوهش کلیۀ دانشجویان مقطع کارشناسی رشتۀ تربیت بدنی دانشگاههای دولتی شهر اردبیل در سال تحصیلی 92-91 به تعداد 234 نفر بود. از میان افراد مذکور، 100 نفر به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند و به پرسشنامهها پاسخ دادند. برای جمعآوری اطلاعات، از پرسشنامۀ خودپندارۀ تحصیلی و چهار پرسشنامۀ محققساخته برای عملکرد تحصیلی استفاده شد. پاسخها پس از جمعآوری با استفاده از فنون آمار توصیفی و استنباطی و بهکارگیری نرمافزار spss تجزیهوتحلیل شد. نتایج نشان داد که بین عملکرد تحصیلیرشتۀ تربیتبدنی در دروس تخصصی نظری در دو نظام آموزش حضوری و نیمهحضوری تفاوت معناداری وجود دارد و عملکرد تحصیلیگروه حضوری در دروس نظری نسبت به گروه از راه دور بالاتر است و بین عملکرد تحصیلی در دروس عملی در دو نظام آموزش حضوری و از راه دور تفاوت معناداری وجود ندارد و نمرههای گروه از راه دور نسبت به گروه حضوری در دروس عملی بالاتر است. بین سطح خودپندارۀ تحصیلی و معدل دیپلم متوسطه در دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد. <br /> دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهراننشریه مدیریت ورزشی2008-93417120150321Modeling Knowledge Management and Performance and Their Relationships in Iran Sports Federationsطراحی الگوی مدیریت دانش و عملکرد و بررسی روابط آنها در فدراسیونهای ورزشی ایران1451585365210.22059/jsm.2015.53652FAغلامرضاشعبانی بهار1. استاد گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکدۀ علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایرانیوسفباقریدانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایرانحبیبهنری. دانشیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایرانJournal Article20130723Abstract
The aim of this study was to validate and localize Lawson’s (2002) knowledge management and Winand et al. (2009) performance models and to determine their effects and relationships in Iran sports federations. This study was a descriptive-correlation research. The population included presidents, vice presidents, general secretaries, committee managers and experts in all sports federations of Iran. The sample consisted of 300 subjects who were selected with stratified and purpose sampling method. To collect data, Lawson’s (2002) KM Questionnaire and Winand et al. (2009) Performance questionnaire were used. For data analysis, Pearson correlation coefficient test and structural equation modeling were applied. The validity of the questionnaires was confirmed by the experts using confirmatory factor analysis. Reliability of KM questionnaire was 0.93 and performance questionnaire was 0.85. Results showed that the model of the relationship between KM and performance had a good fit index (<em>P</em>=0.036, <em>RMSEA</em>=0.037, <em>GFI</em>=0.97). The results indicated that KM and its dimensions had a significant and positive effect on the performance of sports federations. KM was able to predict 55% of performance variation. Sports federations can use the results of the present study to understand KM practices better and to measure performance level.
هدف از پژوهش حاضر، اعتباریابی و بومیسازی مدلهای مدیریت دانش لاوسن و عملکرد ویناند و همکاران و بررسی اثر و روابط بین آنها در فدراسیونهای ورزشی ایران بود. این پژوهش، تحقیق توصیفی-همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش شامل رؤسا، نایب رئیسان، دبیران کل، مدیران کمیتهها و کارشناسان تمامی فدراسیونها بود و 300 نفر نمونۀ پژوهش را تشکیل دادند. روش نمونهگیری، طبقهای و هدفمند بود. برای گردآوری دادهها از پرسشنامۀ مدیریت دانش لاوسن (2002) و پرسشنامۀ عملکرد ویناند و همکاران (2009) بهره گرفته شد. برای تجزیهوتحلیل دادهها از آزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری بهره گرفته شد. روایی پرسشنامهها توسط متخصصان و همچنین با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی، تأیید شد. پایایی پرسشنامۀ مدیریت دانش 93/0 و عملکرد 85/0 بهدست آمد. یافتهها نشان داد که مدل رابطۀ بین مدیریت دانش و عملکرد در فدراسیونهای ورزشی قابل برازش است (036/0P=،037/0=RMSEA،97/0GFI=). همچنین مشخص شد که مدیریت دانش و هریک از ابعاد آن بر عملکرد فدراسیونهای ورزشی اثر مثبت و معناداری دارند و مدیریت دانش قادر است 55 درصد از تغییرات عملکرد را پیشبینی کند. فدراسیونهای ورزشی میتوانند از نتایج این تحقیق، در راستای درک بهتر فعالیتهای مدیریت دانش و همچنین سنجش سطح عملکرد بهره گیرند. <br />