2021-06-26T10:18:11Z https://jsm.ut.ac.ir/?_action=export&rf=summon&issue=7237

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 2015 03 21 1 4 https://jsm.ut.ac.ir/article_53641_cd2e2c2a62edbb21c750711e05ef8deb.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 حسن اسدی امین پورنقی ابراهیم افتخاری احمد فلاحی   هدف از این تحقیق مطالعۀ ابعاد عینی امنیت و نقش سازمان‌های ورزشی در تأمین و توسعۀ آن از دیدگاه گردشگران ورزشی خارجی بود. روش تحقیق از نوع توصیفی–پیمایشی بود. جامعۀ آماری تحقیق گردشگران ورزشی خارجی شرکت‌کننده در رویداد ورزشی بین‌المللی دهۀ فجر (394 نفر) بودند. روش نمونه‌گیری تمام‌شمار بود. در این تحقیق از پرسشنامۀ محقق‌ساخته استفاده شد. پایایی پرسشنامه 83/0= α به‌دست آمد. سطح معناداری (001/0P=) به‌دست‌آمده از آزمون دوجمله‌ای در بخش‌های آموزش مدیریت بحران، تسلط مسئولان حفظ امنیت به زبان‌های بین‌المللی، و شایستگی مسئولان در مدیریت بحران نشان داد که از دیدگاه گردشگران ورزشی خارجی عملکرد مدیران ورزش در این بخش در سطح نامطلوب است. اما سطح معناداری و نسبت به‌دست‌آمده از این آزمون نشان داد در بخش‌های وجود فرهنگ توسعۀ امنیت در میان مردم (074/0P=)، دادن آزادی به گردشگران ورزشی در حریم شخصی خود (575/0P=)، استفاده از داوطلبان برای بهبود امنیت گردشگران ورزشی (721/0P=)، مهمان‌نوازی و برخورد خوب مسئولان و مردم (074/0P=) و آشنا کردن گردشگران ورزشی با فرهنگ ایرانیان (074/0P=)، مدیران ورزش و دست‌اندرکاران توسعۀ گردشگری عملکرد مطلوبی داشته‌اند. امنیت امنیت عینی توسعۀ امنیت سازمان‌های ورزشی گردشگری ورزشی 2015 03 21 1 15 https://jsm.ut.ac.ir/article_53642_171b701ded557645e00edfd3d8d18e5e.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 حامد فرزی شیرین زردشتیان کامران عیدی پور دانشجویان بخش عظیمی از قشر جوان جامعه را تشکیل می‌دهند و توجه به سلامت کلی آنها مهم است. هدف این پژوهش، بررسی نقش میزان پرداختن به فعالیت‌های بدنی در سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه­های شهر کرمانشاه است. روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و به شکل پیمایش مقطعی است که با استفاده از دو پرسشنامۀ سلامت اجتماعی کیز (1998) و فعالیت بدنی بک (1982) در میان دانشجویان دانشگاه‌های شهر کرمانشاه در سال 1391 انجام گرفت. پایایی پرسشنامه­ها به‌وسیلۀ آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب زیر به‌دست آمد: پرسشنامۀ سلامت اجتماعی 9/0 و پرسشنامۀ میزان فعالیت اجتماعی 8/0. جامعۀ آماری تحقیق، شامل کلیۀ دانشجویان دانشگاه‌های منتخب شهر کرمانشاه به تعداد 39000 و نمونۀ تحقیق 380 نفر بود؛ که به روش نمونه‌گیری خوشه­ای تصادفی و متناسب با حجم، انتخاب شدند و 370 پرسشنامۀ برگشتی بررسی شدند. داده­ها به‌وسیلۀ آمار توصیفی، آزمون‌های تی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی تحلیل شدند. نتایج به‌دست‌آمده حاکی از آن است که بین میزان پرداختن به فعالیت بدنی و سلامت اجتماعی رابطۀ معناداری وجود دارد. نتایج به‌دست‌آمده از تحلیل رگرسیون نشان داد که 51 درصد از تغییرات واریانس سلامت اجتماعی به‌وسیلۀ دو متغیر فعالیت در اوقات فراغت و ورزش تبیین می‌شود.   دانشجویان دانشگاه‌ها سلامت اجتماعی شهر کرمانشاه فعالیت‌های بدنی 2015 03 21 17 30 https://jsm.ut.ac.ir/article_53643_33a1a512be924c12b0daceefd3994da3.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 احمد محمودی سیدنصراله سجادی محمود گودرزی   این پژوهش با هدف بررسی تأثیر کیفیت خدمات و رضایت­مندی بر وفاداری مشتریان در باشگاه­های ورزشی شهر تهران انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود که به شکل میدانی اجرا شد. جامعۀ آماری پژوهش، مشتریان با حداقل شش ماه سابقۀ عضویت باشگاه­های ورزشی (بدنسازی و آمادگی جسمانی و ایروبیک) شهر تهران بودند. از طریق نمونه­گیری خوشه­ای، پنج منطقه از بین مناطق 22گانۀ شهر تهران انتخاب شد. از هر منطقۀ منتخب هشت باشگاه و از هر باشگاه ده نفر تصادفی انتخاب شدند. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 384 نفر تعیین شد. 450 پرسشنامه توزیع شد و از بین آنها 417 پرسشنامۀ قابل قبول بازگردانده شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامۀ رسالۀ دکتری لیو (2008) و برای تجزیه‌وتحلیل ویژگی­های جمعیت‌شناختی از آمار توصیفی استفاده شد. از آزمون تحلیل عاملی تأییدی، آزمون کولموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره نیز در بخش آمار استنباطی استفاده شد. بررسی یافته­ها نشان داد که بین کیفیت خدمات و رضایت­مندی مشتریان با وفاداری آنان ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. از بین متغیرهای کیفیت خدمات و رضایت­مندی، رضایت­مندی پیش­بین قوی‌تری برای وفاداری مشتریان بود.   باشگاه ورزشی رضایت‌مندی کیفیت خدمات مشتری وفاداری 2015 03 21 31 51 https://jsm.ut.ac.ir/article_53644_518e2f1df8561c4b65025b8024707848.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 ابوالفضل فراهانی ابراهیم علی دوست قهفرخی سیده طاهره درخشنده قهفرخی پژوهش حاضر به‌منظور بررسی مشکلات باشگاه­های ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه و نمونۀ آماری، کلیۀ مدیران و صاحبان باشگاه­های ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد بودند که تعداد آنها برابر با 91 نفر بود. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامۀ حاوی 21 سؤال بود که موانع و مشکلات باشگاه­های ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد را از جنبه­های مختلف ارزیابی می­کرد. روایی پرسشنامه را هشت تن از استادان مدیریت ورزشی تأیید کردند و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ 91/0 به‌دست آمد. پس از توزیع پرسشنامه‌ها، درنهایت 80 پرسشنامه ارزیابی شد. براساس نتایج پژوهش، مشکلات و موانع این باشگاه­ها به چهار دسته موانع حقوقی و قانونی، اجتماعی و فرهنگی، مدیریتی و دولتی، و اقتصادی تقسیم‌ شد. نتایج تحلیل آزمون فریدمن نشان داد، مهم­ترین مشکلات باشگاه­های خصوصی شهرستان شهرکرد عبارت بودند از: هزینۀ بالای راه­اندازی و ساخت اماکن خصوصی ورزشی (80/4)؛ ناکافی بودن تسهیلاتی مثل وام بانکی و غیره (50/4)؛ بالاتر بودن هزینۀ استفاده از بخش­های خصوصی در ورزش نسبت به باشگاه­های دولتی (36/4)؛ هزینه­های زیاد نگهداری و تعمیر اماکن ورزشی (33/4)؛ عدم هماهنگی واحدهای اجرایی و تعدد مراجع تصمیم‌گیری برای ارائۀ مجوز (14/4). اقتصاد باشگاه ورزشی خصوصی‌سازی شهرکرد مالکیت 2015 03 21 53 67 https://jsm.ut.ac.ir/article_53645_049cdf8de818fd2649f98ee0e6f0102d.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 محمد احسانی سید مرتضی عظیم زاده اسدا... کردنائیج هاشم کوزه چیان براندا پیتز   هدف این تحقیق، تعیین ارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینانه و ایجاد کسب‌وکارهای کوچک و متوسط ورزشی است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعۀ تحقیق، کسب‌وکارهای کوچک و متوسط ورزشی بودند (1500 شرکت) که مالکان یا مدیران آنها به‌عنوان نمونۀ تحقیق (258 نفر)، انتخاب و به روش تصادفی نمونه‌گیری شدند. برای گردآوری داده‌ها، از پرسشنامۀ شخصیت کارآفرینانه (77/0=α) و پرسشنامۀ صلاحیت ایجاد کسب‌وکار (81/0=α) استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و استنباطی مناسب (ضریب همبستگی پیرسون، اسپیرمن، دورشته­ای نقطه­ای، کولموگروف­اسمیرنوف و رگرسیون) استفاده شد. نتایج نشان داد، شخصیت کارآفرینانه با ایجاد کسب‌وکار ارتباط مثبت و معناداری دارد و به‌جز بعد تحمل ابهام، مابقی ابعاد شخصیت کارآفرینانه با ایجاد کسب‌وکارهای کوچک و متوسط ورزشی ارتباط معناداری داشتند (001/0 >P). نتایج رگرسیون دومتغیره نشان داد که شخصیت کارآفرینانه حدود 20 درصد از واریانس ایجاد کسب‌وکار را تبیین کرد. همچنین، بین جنسیت، سن، وضعیت تأهل و سطح تحصیلات با ایجاد کسب‌وکار ارتباط معناداری مشاهده نشد (05/0 <P). یافته‌های این تحقیق، به اهمیت ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینانه در توفیق ایجاد کسب‌وکارهای کوچک و متوسط ورزشی تأکید داشت.   ایجاد کارآفرینی کسب‌وکار کوچک و متوسط ورزشی ویژگی‌های شخصیتی 2015 03 21 69 82 https://jsm.ut.ac.ir/article_53646_6f5400c6b1145711b1cf55e5a74d244b.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 کوروش قهرمان تبریزی سید محمد جواد رضوی محمودآبادی هدف از این مطالعه شناخت و در نهایت اولویت‌بندی موانع مشارکت کارکنان ادارات دولتی استان کرمان در فعالیت‌های ورزشی بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل کلیۀ کارکنان ادارات دولتی استان کرمان بود، که با استناد به سالنامۀ آماری کارکنان دستگاه­های اجرایی استان کرمان در سال 1391، تعداد آنها 23360 نفر بود، که با توجه به جدول کرجسی و مورگان (1970) حجم نمونه برابر 378 نفر برآورد شد. این پژوهش از نوع کاربردی است و به شیوۀ پیمایشی اجرا شد. ابزار اندازه‌گیری آزمودنی‌ها پرسشنامۀ محقق‌ساختۀ تعیین موانع مشارکت ورزشی کارکنان بود که پایایی آن توسط محقق 91/0 برآورد شد. در این مطالعه، در وهلۀ اول موانع مشارکت ورزشی کارکنان شناسایی، سپس با استفاده از مدل­های مختلف روش­های تصمیم‌گیری چندشاخصه رتبه‌بندی شدند. با توجه به اینکه نتایج حاصل از اجرای مدل­های مذکور در مواردی با هم همخوانی نداشت، برای رسیدن به اجماع، از شیوۀ ادغامی کپ‌لند، استفاده شد. نتایج نشان داد، که سه علت اصلی عدم مشارکت کارکنان در فعالیت­های ورزشی به‌ترتیب موانع، نبود ورزش­های مختلف مورد علاقه در سطح سازمان، نبود امکانات و تسهیلات ورزشی در سطح ادارات دولتی استان کرمان و فقدان برنامه‌ریزی مناسب برای فعالیت­های ورزشی کارکنان بود. ادارات دولتی استان کرمان تکنیک‌های تصمیم‌گیری کپ‌لند مشارکت ورزشی 2015 03 21 83 98 https://jsm.ut.ac.ir/article_53647_69693353a94c0e2af3c6279db45e3153.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 محمدرضا مرادی سردار محمدی محمود جمالی گله جواد مرادی چالشتری هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطۀ تعهد سازمانی و تحلیل‌رفتگی شغلی داوران لیگ‌های فوتبال ایران بود. به این منظور 122 نفر از داوران و کمک‌داوران قضاوت‌کننده در لیگ‌های فوتبال کشور در فصل 92-91 در این تحقیق که توصیفی از نوع همبستگی بود، داوطلبانه شرکت کردند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های تعهد سازمانی آلن و میر (1991) و پرسشنامۀ تحلیل‌رفتگی شغلی مسلش و جکسون (1981) استفاده شد. براساس یافته‌های پژوهش، بین تعهد سازمانی و تحلیل‌رفتگی شغلی رابطۀ منفی و معنا‌داری وجود دارد؛ یعنی داورانی که در مقیاس تعهد سازمانی نمرۀ بالایی کسب کرده بودند، تحلیل‌رفتگی شغلی کمتری داشتند. همچنین نتایج نشان داد که تنها فرسودگی عاطفی واجد شرایط پیش‌بینی تعهد سازمانی است. در بررسی رابطۀ علی میان تحلیل‌رفتگی شغلی و تعهد سازمانی داوران نشان داده شد که تحلیل‌رفتگی شغلی اثر منفی و معنا‌داری بر تعهد سازمانی داوران دارد. از آنجا ‌که تحلیل‌رفتگی شغلی داوران به کاهش تعهد سازمانی می‌انجامد، توصیه می‌شود با شناسایی و کاهش عوامل بروز تحلیل‌رفتگی شغلی، از کاهش تعهد سازمانی و درنهایت عملکرد آنها جلوگیری شود.   تحلیل‌رفتگی شغلی تعهد سازمانی داوران فوتبال مدل‌یابی 2015 03 21 99 112 https://jsm.ut.ac.ir/article_53648_cd5334ca1cc6d16edfbfadd62155cc88.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 زهرا اسکندری یعقوب بدری آذرین حمید جنانی هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط احتمالی هوش هیجانی مربیان با خودسودمندی و اضطراب رقابتی ورزشکاران است. آزمودنی‌های تحقیق پیش رو همۀ بازیکنان و مربیان شرکت‌کننده در مسابقات قهرمانی جوانان و نوجوانان تنیس روی میز بانوان کشور (120 ورزشکار با میانگین سنی 28/2 ± 05/15 سال و 30 مربی با میانگین سنی 96/10 ± 15/39 سال) بودند. ورزشکاران، پرسشنامۀ خودسودمندی عمومی‌ شرر و همکاران (1982) و پرسشنامۀ اضطراب رقابتی-حالتی (CSAI-2) مارتنز (1990) و مربیان هر دو ردۀ جوانان و نوجوانان، پرسشنامۀ هوش هیجانی برادبری و گریوز را تکمیل کردند. داده‌های جمع‌آوری‌شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون در سطح معناداری 05/0 به‌وسیلۀ نسخۀ 16 نرم‌افزار SPSS بررسی شد. یافته‌های تحقیق نشان داد که همۀ مؤلفه‌های هوش هیجانی به‌غیر از خودآگاهی و خودمدیریتی با احساس خودسودمندی دختران ورزشکار نخبۀ تنیس روی میز کشور ارتباط معناداری دارد. همچنین تمامی مؤلفه‌های هوش هیجانی با اضطراب رقابتی دختران ورزشکار نخبۀ تنیس روی میز کشور ارتباط معناداری دارند. به‌نظر می‌رسد هوش هیجانی موجب افزایش آگاهی مربیان از نیازهای روان‌شناختی خود و ورزشکارانشان می‌شود و به آنان کمک می‌کند تا از وجود برخی مشکلات مطلع شوند و منابع روان‌شناختی لازم را برای مقابله با آنها شناسایی و تقویت کنند.   احساس خودسودمندی اضطراب رقابتی بازیکنان نخبه تنیس روی میز هوش هیجانی 2015 03 21 113 130 https://jsm.ut.ac.ir/article_53650_233c3231f920a10263095382695d5d38.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 مهرداد محرم زاده علی مهری هدف اصلی پژوهش حاضر مقایسۀ عملکرد و خودپندارۀ تحصیلیرشتۀ تربیت ­بدنی و علوم ورزشی در دو نظام آموزش حضوری و از راه دور است. جامعۀ آماری پژوهش کلیۀ دانشجویان مقطع کارشناسی رشتۀ تربیت ­بدنی دانشگاه­های دولتی شهر اردبیل در سال تحصیلی 92-91 به تعداد 234 نفر بود. از میان افراد مذکور، 100 نفر به روش نمونه­گیری خوشه­ای انتخاب شدند و به پرسشنامه­ها پاسخ دادند. برای جمع‌آوری اطلاعات، از پرسشنامۀ خودپندارۀ تحصیلی و چهار پرسشنامۀ محقق‌ساخته برای عملکرد تحصیلی استفاده شد. پاسخ­ها پس از جمع‌آوری با استفاده از فنون آمار توصیفی و استنباطی و به‌کارگیری نرم­افزار spss تجزیه‌وتحلیل شد. نتایج نشان داد که بین عملکرد تحصیلیرشتۀ تربیت­بدنی در دروس تخصصی نظری در دو نظام آموزش حضوری و نیمه‌حضوری تفاوت معنا­داری وجود دارد و عملکرد تحصیلیگروه حضوری در دروس نظری نسبت به گروه از راه دور بالاتر است و بین عملکرد تحصیلی در دروس عملی در دو نظام آموزش حضوری و از راه دور تفاوت معناداری وجود ندارد و نمره‌های گروه از راه دور نسبت به گروه حضوری در دروس عملی بالاتر است. بین سطح خودپندارۀ تحصیلی و معدل دیپلم متوسطه در دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد.   آموزش‌ حضوری آموزش از راه دور تربیت ‌بدنی خودپندارۀ‌تحصیلی عملکرد تحصیلی 2015 03 21 131 144 https://jsm.ut.ac.ir/article_53651_68b13517eb6731a312017bc949cf124f.pdf

2015-03-21 10.22059

نشریه مدیریت ورزشی 2008-9341 2008-9341 1394 7 1 غلامرضا شعبانی بهار یوسف باقری حبیب هنری هدف از پژوهش حاضر، اعتباریابی و بومی­سازی مدل­های مدیریت دانش لاوسن و عملکرد ویناند و همکاران و بررسی اثر و روابط بین آنها در فدراسیون­های ورزشی ایران بود. این پژوهش، تحقیق توصیفی-همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش شامل رؤسا، نایب رئیسان، دبیران کل، مدیران کمیته­ها و کارشناسان تمامی فدراسیون‌ها­ بود و 300 نفر نمونۀ پژوهش را تشکیل دادند. روش نمونه­گیری، طبقه­ای و هدفمند بود. برای گردآوری داده­ها از پرسشنامۀ مدیریت دانش لاوسن (2002) و پرسشنامۀ عملکرد ویناند و همکاران (2009) بهره گرفته شد. برای تجزیه‌وتحلیل داده­ها از آزمون­های آماری ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری بهره گرفته شد. روایی پرسشنامه‌ها توسط متخصصان و همچنین با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی، تأیید شد. پایایی پرسشنامۀ مدیریت دانش 93/0 و عملکرد 85/0 به‌دست آمد. یافته­ها نشان داد که مدل رابطۀ بین مدیریت دانش و عملکرد در فدراسیون­های ورزشی قابل برازش است (036/0P=،037/0=RMSEA،97/0GFI=). همچنین مشخص شد که مدیریت دانش و هریک از ابعاد آن بر عملکرد فدراسیون­های ورزشی اثر مثبت و معناداری دارند و مدیریت دانش قادر است 55 درصد از تغییرات عملکرد را پیش­بینی کند. فدراسیون­های ورزشی می­توانند از نتایج این تحقیق، در راستای درک بهتر فعالیت­های مدیریت دانش و همچنین سنجش سطح عملکرد بهره­ گیرند.     برازش مدل عملکرد فدراسیون‌های ورزشی مدیریت دانش معادلات ساختاری 2015 03 21 145 158 https://jsm.ut.ac.ir/article_53652_854c2511716af8ddc2bddb5b39d4ec86.pdf