0 صفحات آغازین Initial pages https://jsm.ut.ac.ir/article_53641.html 10.22059/jsm.2015.53641 0 1 - 1 4

0 مطالعۀ ابعاد عینی امنیت در گردشگری ورزشی ایران و عملکرد سازمان‌های ورزشی در تأمین و توسعۀ آن The Study of Objective Dimensions of Security in Iran Sport Tourism and the Role of Sport Organizations in Providing and Developing Security i https://jsm.ut.ac.ir/article_53642.html 10.22059/jsm.2015.53642 0 هدف از این تحقیق مطالعۀ ابعاد عینی امنیت و نقش سازمان‌های ورزشی در تأمین و توسعۀ آن از دیدگاه گردشگران ورزشی خارجی بود. روش تحقیق از نوع توصیفی–پیمایشی بود. جامعۀ آماری تحقیق گردشگران ورزشی خارجی شرکت‌کننده در رویداد ورزشی بین‌المللی دهۀ فجر (394 نفر) بودند. روش نمونه‌گیری تمام‌شمار بود. در این تحقیق از پرسشنامۀ محقق‌ساخته استفاده شد. پایایی پرسشنامه 83/0= α به‌دست آمد. سطح معناداری (001/0P=) به‌دست‌آمده از آزمون دوجمله‌ای در بخش‌های آموزش مدیریت بحران، تسلط مسئولان حفظ امنیت به زبان‌های بین‌المللی، و شایستگی مسئولان در مدیریت بحران نشان داد که از دیدگاه گردشگران ورزشی خارجی عملکرد مدیران ورزش در این بخش در سطح نامطلوب است. اما سطح معناداری و نسبت به‌دست‌آمده از این آزمون نشان داد در بخش‌های وجود فرهنگ توسعۀ امنیت در میان مردم (074/0P=)، دادن آزادی به گردشگران ورزشی در حریم شخصی خود (575/0P=)، استفاده از داوطلبان برای بهبود امنیت گردشگران ورزشی (721/0P=)، مهمان‌نوازی و برخورد خوب مسئولان و مردم (074/0P=) و آشنا کردن گردشگران ورزشی با فرهنگ ایرانیان (074/0P=)، مدیران ورزش و دست‌اندرکاران توسعۀ گردشگری عملکرد مطلوبی داشته‌اند. 1 Abstract The aim of the present research was to study the objective dimensions of security and the role of sport organizations in providing and developing security from the viewpoint of foreign sport tourists. The research was a descriptive survey. The statistical population (equal to the sample) consisted of foreign sport tourists participating in Fajr international sport event (n=394). A researcher-made questionnaire was used to collect the data. The reliability of the questionnaire was (α=0.83). Binomial test (P=0.001) in education of crisis management, fluency of event authorities in international languages and their competence in crisis management showed that sport authorities did not perform ideally form foreign sport tourists' viewpoint. But the significance level and the ratio in binomial test showed that sport managers and tourism authorities performed ideally in these four parts: the public culture of security development (P=0.074), providing sport tourists with personal freedom (P=0.575), employing volunteers to develop security of sport tourists (P=0.721), hospitality and the public and authorities' appropriate behavior towards sport tourists (P=0.074) and familiarization of sport tourists with Iranian culture (P=0.074). 1 15 حسن اسدی Hasan Asadi 1. استاد گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران ایران hasadi66@yahoo.com امین پورنقی amin pournaghi کارشناس‌ارشد مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایران ایران apournaghi@yahoo.com ابراهیم افتخاری ebrahim eftekhari کارشناس‌ارشد مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایران ایران babak_218425@yahoo.com احمد فلاحی ahmad fallahi . دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران ایران a_falahi62@yahoo.com امنیت امنیت عینی توسعۀ امنیت سازمان‌های ورزشی گردشگری ورزشی آقاسی، عبدالله؛ ابراهیم‌زاده، عیسی و هادیانی، زهره. (1388). " نقش امنیت در توسعۀ گردشگری پایدار، مطالعۀ موردی: شهرستان چابهار". اصفهان: دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان اصفهان، ویژه‌نامۀ مقالات برگزیده، صص 116-97.##اصفهانی، نوشین. (1387)." تحلیل عوامل مؤثر بر جهانگردی ورزشی ایران و ارائه مدل برنامه‌ریزی استراتژیک". رسالۀ دکتری در رشتۀ مدیریت ورزشی دانشگاه تهران، صص 125-54.##حاجی مرادی، الهام. (1388). "بررسی اکوتوریسم پایدار و نقش امنیت در توسعۀ آن". اصفهان: دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان اصفهان، ویژه‌نامۀ مقالات برگزیده, صص 219-201.##خسروی، عزت‌الله. (1388). " امنیت مهم ترین مؤلفه در جذب توریست. نخستین همایش ملی امنیت و توسعۀ پایدار گردشگری". اصفهان: دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان اصفهان, ویژه‌نامۀ، صص 78-73.##دایی، نگار, گندمکار، امیر و حاتمی، مجتبی. (1388). "تحلیلی بر امنیت و ابعاد فرهنگی گردشگری شهر اصفهان". اصفهان: دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان اصفهان، ویژه‌نامۀ مقالات برگزیده، صص 52-41.##صابر، الهه. (1388). "امنیت فرهنگی و گردشگری پایدار". اصفهان: دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان اصفهان، ویژه‌نامۀ مقالات برگزیده، صص 384- 363.##صمدیان، منیرالسادات و زمانی، طوبی. (1388). "بررسی تأثیر ابعاد احتماعی گرشگری بر امنیت". اصفهان: دفتر تحقیقات کاربردی فرماندهی انتظامی استان اصفهان, ویژه‌نامۀ مقالات برگزیده, صص 40-16.##کلاهچیان، محمود. (1382). "راهکارهای تحقیق امنیت اجتماعی". مجموعه مقالات همایش امنیت اجتماعی. جلد 1. تهران: معاونت اجتماعی ناجا, صص 231-228.##Emery, P. R. (2002). “Bidding to host a major sports event: the local organizing committee perspective”. The International Journal of Public Sector Management, 15(4), pp: 316-335.##Hall, S. (2010). “An examination of British sport security strategies, legislation, and risk management practices: Lessons learned from the English football league”. The Sport Journal, 13(2), pp: 1-7.##Hall, S. (2010). “Effective security management of university sport venues”. United States Sports Academy, 13(3), pp: 24-36.##Hurst, R., Zoubek, P., Pratsinakis, C. (2007). “American sports as a target of terrorism: The duty of care after September 11th". Available from: www.mmwr.com/_uploads/UploadDocs/publications/AmericanportsAsATargetOfTerrorism.pdf.##Kotze, N. (2007). “Farm workers’ perception concerning poverty and crime: A supporting literature review”. Acta Criminological journal, 20(2), pp: 102-118.##Mansfeld, Y., Pizam, A. (2007). “Tourism, security, and safety: from theory to practice”. London: Kindle Edition, Kindle Book, pp: 28- 48.##Tichaava, T. M. (2009). “Visitors perceptions of crime and its projected impact on the 2010 FIFA World Cup: A case study of Cape Town”. Walter Sisulu University for Technology and Science, East London, South Africa, pp: 2-14.##Wolfers, A. (1963). “National security as an ambiguous symbol”. Political Science Quarterly, 67(4), pp: 481-502.##World Tourism Organization. (2001). "Concepts, definitions, and classifications for tourism statistics". Available from from: http://pub.unwto.org/WebRoot/Store/Shops/Infoshop/Products/1033/1033-1.pdf. p. 7.##Xueqing, C., Heather, J., Gibson, J., Zhang, J. (2009). “Perceptions of risk and travel intentions: The case of China and the Beijing Olympic games". Journal of Sport Tourism, 14(1), pp: 43-67.##

0 تبیین نقش میزان فعالیت‌های بدنی در سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاه‌های شهر کرمانشاه Explaining the Role of Physical Activity in Social Well-Being of Students in Universities of Kermanshah City https://jsm.ut.ac.ir/article_53643.html 10.22059/jsm.2015.53643 0 دانشجویان بخش عظیمی از قشر جوان جامعه را تشکیل می‌دهند و توجه به سلامت کلی آنها مهم است. هدف این پژوهش، بررسی نقش میزان پرداختن به فعالیت‌های بدنی در سلامت اجتماعی دانشجویان دانشگاههای شهر کرمانشاه است. روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی و به شکل پیمایش مقطعی است که با استفاده از دو پرسشنامۀ سلامت اجتماعی کیز (1998) و فعالیت بدنی بک (1982) در میان دانشجویان دانشگاه‌های شهر کرمانشاه در سال 1391 انجام گرفت. پایایی پرسشنامهها به‌وسیلۀ آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب زیر به‌دست آمد: پرسشنامۀ سلامت اجتماعی 9/0 و پرسشنامۀ میزان فعالیت اجتماعی 8/0. جامعۀ آماری تحقیق، شامل کلیۀ دانشجویان دانشگاه‌های منتخب شهر کرمانشاه به تعداد 39000 و نمونۀ تحقیق 380 نفر بود؛ که به روش نمونه‌گیری خوشهای تصادفی و متناسب با حجم، انتخاب شدند و 370 پرسشنامۀ برگشتی بررسی شدند. دادهها به‌وسیلۀ آمار توصیفی، آزمون‌های تی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی تحلیل شدند. نتایج به‌دست‌آمده حاکی از آن است که بین میزان پرداختن به فعالیت بدنی و سلامت اجتماعی رابطۀ معناداری وجود دارد. نتایج به‌دست‌آمده از تحلیل رگرسیون نشان داد که 51 درصد از تغییرات واریانس سلامت اجتماعی به‌وسیلۀ دو متغیر فعالیت در اوقات فراغت و ورزش تبیین می‌شود. 1 Students are a large portion of the youth in the society and it is important to pay attention to their general health. The aim of this study was to explain the role of physical activity in social well-being of students in universities of Kermanshah city. This study was a descriptive-correlation conducted as a cross sectional study. Two questionnaires of Keyes's Social Well-Being (1998) and Beack‘s Physical Activity (1982) were used for student of universities of Kermanshah in 2012. Reliability of the questionnaires was determined by Cronbach alpha coefficient as follows: Social Well-Being 0.9 and Physical Activity 0.8. The statistical population consisted of all students of the selected universities of Kermanshah city (N=39000) and the sample included 380 student who were selected by cluster random sampling method. 370 questionnaires were returned and analyzed. The data were analyzed using descriptive statistics, t tests, Pearson correlation coefficient and linear regression analysis. Results showed a significant relationship between physical activity involvement and social well-being. Also, regression analysis results showed that leisure activities and sport indexes explained 51% of changes in the variance of social well-being. . 17 30 حامد فرزی hamed farzi دان1،3دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی،گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران ایران farzi_hamed@yahoo.com شیرین زردشتیان shirin zardoshtian استاد‌یار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران ایران zardoshtian_shirin@yahoo.com.au کامران عیدی پور kamran eidipour 3دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی،گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران، ایران eidipour_kamran@yahoo.com دانشجویان دانشگاه‌ها سلامت اجتماعی شهر کرمانشاه فعالیت‌های بدنی . الخ‍ول‍ی، امین انور. (1381). "ورزش‌ و ج‍ام‍ع‍ه". ترجمۀ حمیدرضا ش‍ی‍خ‍ی .ت‍ه‍ران: سازمان مطالعه و ت‍دوی‍ن ‌ک‍ت‍ب ‌ع‍ل‍وم‌ ان‍س‍ان‍ی ‌دان‍ش‍گ‍اه‍ه‍ا (س‍مت)، ص 199.##2. ام هیوود، کاتلین. (1388). "رشد و تکامل حرکتی در طول عمر". ترجمۀ مهدی نمازی‌زاده و محمدعلی اصلانخانی، چاپ نهم. تهران: انتشارات سمت. ص 260.##3. امیرنژاد، سعید؛ رضوی، سید محمدحسین و منانی، معصومه السادات. (1387). "تأثیریکدورهتمریناتورزشیمنتخببررشداجتماعی وسلامتعمومیدانشجویانپسر". مجموعه مقالات چهارمین سمینار سراسری بهداشت روان دانشجویان، صص 42 -39.##4. پارسامهر، مهربان. (1388). "جامعه‌شناسی ورزش". چاپ اول. یزد: انتشارات دانشگاه یزد, ص 18.##5. حاتمی، پریسا. (1389). "عوامل مؤثر بر سلامت اجتماعی دانشجویان". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشکدۀ علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی. صص 35-11.##6. خوروش، مجید؛ احسانی، محمد و تندنویس، فریدون. (1387). "ارتباط بین فعالیت بدنی با تحلیل‌رفتگی شغلی و انگیزه پیشرفت در کارشناسان ورزشی سازمان بدنی جمهوری اسلامی ایران". مجلۀ علوم حرکتی و ورزش، پاییز و زمستان 1388، شمارۀ 14، صص 150-141.##7. درخشان مبارکه، محمد. (1376). "بررسی رابطۀ میزان پرداختن به ورزش با سلامت روانی و ویژگی‏های شخصیتی مدیران میانی سپاه شاغل در رده‏های تهران". پایان‏نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشگاه شهید بهشتی تهران، ص چکیده.##8. رضوی، محمد حسین. (1381). "بررسیاثراتتربیتبدنیبرفشارهایجسمانی روانیبانوانشاغلوارایهالگویبهینهورزشی". تهران: انتشارات کمیته ملی المپیک جمهور ی اسلامی ایران، شمارۀ 22، ص 8.##9. سجادی، حمیرا و صدرالسادات، سید جلال. (1383). "شاخص‌های سلامت اجتماعی". مجلۀ سیاسی- اقتصادی، دورۀ 19، شمارۀ 3، صص 253-244.##10. شربتیان، محمد حسن. (1390). "درآمدی بر نقش ورزش در حوزۀ مطالعات جامعه‌شناختی و راهکارهای برای گسترش آن". قابل دسترس در www.anthropology.ir.##11. عبدلی، بهروز. (1386). "مبانی روانی و اجتماعی تربیت بدنی و ورزش". چاپ دوم. تهران: انتشارات بامداد کتاب، ص 60.##12. فدایی مهربانی، مهدی. (1386). "شهرنشینی، رسانه و سلامت اجتماعی". نشریۀ پژوهش و سنجش، شمارۀ 149، صص 86-67.##13. کنگرلو، مریم. (1387). " بررسیمیزانسلامتاجتماعیدانشجویانشاهدوغیرشاهددانشگاهعلامهطباطبایی". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشکدۀ علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی. ص چکیده.##14. هزارجریبی، جعفر و ارفعی عین‌الدین، رضا. (1390). "اوقاتفراغتوسلامتاجتماعی". فصلنامۀ برنامه‌ریزی رفاه و توسعۀ اجتماعی، شمارۀ 10، صص 63- 39.##15. Benton, S. A., Robertson, J. M., Tseng, W. C., Newton, F. B., Benton, S. L. (2003). “Changes in counseling”. Research and Practice, 34, pp: 66-72.##16. Callaghan, L. (2008). ”Social well-being in extra care housing: An overview of the literature”. United Kingdom: PersonalSocial Service Research Unit Publication, University of Kent and Canterbury, pp: 2-9.##17. Cicognani, E., Pirini, C., Keyes, C., Joshanloo, M., Rostami, R., Nosratabadi, M. (2008). “Social participation, sense of community and socialwell-being: A study on American, Italian and Iranian university students”. Social Indicators Research, 89(1), pp: 97-112.##18. Kadison, R., Digeronimo, T. F. (2004). “College of the overwhelmed: The compos mental health crisis and what to do about”. San Francisco: Jossey-Bas, pp: 27-34.##19. Keyes, C. M., Shimotkin, D., Ryff, D. D. (2002). “Optimizing well-being: The empirical encounter of two traditions”. Journal of Personality and Social Psychology, 82(6), pp: 1002 – 1022.##20. Keyes, C. M., Shapiro, A. (2004). “Social well–being in the U.S. : A descriptive epidemiology”. Chicago: University of Chicago Press, pp: 352-370.##21. Sebire, S. J., Jago, R., Fox, K. R., Page, A. S., Brockman, R., Thompson, J. L. (2011). “Associations between children's social functioning and physical activity participation are not mediated by social acceptance: a cross-sectional study”. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 8(106), pp: 1-9. ##22. Shapiro, A., Keyes, C. L. M. (2008). “Marital status and social well-being: Are the married always better off?”. Social Indicators Research, 88(2), pp: 329–346.##23. Snyder, M. B. (2004). “Senior student affairs officer round table: Hottest topics in student affairs”. Session Held at the Annual Meeting of the National Association Student, Personnel Administrators, Denver Colorado, pp: 131-140.##24. Song, Z., Zhang, J. (2011). “Research on the relationship between physical activity and social health of university students”. Modern Preventive Medicine, 27(16), p: abstract.##25. World Health Organization (1948). “Official records of the World Health Organization”. No. 2, Available from: http://who.int/about/definition/en.##

0 بررسی تأثیر کیفیت خدمات و رضایت‌مندی بر وفاداری مشتریان در باشگاه‌های ورزشی (بدنسازی و ایروبیک) Exploring the Effect of Service Quality and Satisfaction on Customer Loyalty in Sport Clubs (Bodybuilding and Aerobic) https://jsm.ut.ac.ir/article_53644.html 10.22059/jsm.2015.53644 0 این پژوهش با هدف بررسی تأثیر کیفیت خدمات و رضایتمندی بر وفاداری مشتریان در باشگاههای ورزشی شهر تهران انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود که به شکل میدانی اجرا شد. جامعۀ آماری پژوهش، مشتریان با حداقل شش ماه سابقۀ عضویت باشگاههای ورزشی (بدنسازی و آمادگی جسمانی و ایروبیک) شهر تهران بودند. از طریق نمونهگیری خوشهای، پنج منطقه از بین مناطق 22گانۀ شهر تهران انتخاب شد. از هر منطقۀ منتخب هشت باشگاه و از هر باشگاه ده نفر تصادفی انتخاب شدند. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 384 نفر تعیین شد. 450 پرسشنامه توزیع شد و از بین آنها 417 پرسشنامۀ قابل قبول بازگردانده شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامۀ رسالۀ دکتری لیو (2008) و برای تجزیه‌وتحلیل ویژگیهای جمعیت‌شناختی از آمار توصیفی استفاده شد. از آزمون تحلیل عاملی تأییدی، آزمون کولموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره نیز در بخش آمار استنباطی استفاده شد. بررسی یافتهها نشان داد که بین کیفیت خدمات و رضایتمندی مشتریان با وفاداری آنان ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. از بین متغیرهای کیفیت خدمات و رضایتمندی، رضایتمندی پیشبین قوی‌تری برای وفاداری مشتریان بود. 1 This study examined the effect of service quality and satisfaction on customer loyalty in sport clubs of Tehran city. The study was descriptive-correlation which was conducted as a field study. The statistical population consisted of customers who attended bodybuilding, fitness and aerobics sport clubs for at least 6 months in Tehran. 5 districts (out of 22) of Tehran city were selected by cluster sampling method and 8 clubs were selected randomly from each district and 10 subjects were selected randomly from each club. Finally, 384 subjects were selected as the sample using Morgan table. 450 questionnaires were distributed and 417 acceptable questionnaires were returned. To collect data, a questionnaire from the doctoral dissertation of Yi-Chin Liu (2008) was used. For demographic analysis, descriptive statistics were used and inferential statistics including confirmatory factor analysis test, Kolmogorov-Smirnov test, Pearson correlation coefficient and multiple regression were used as well. Findings showed a positive significant relationship between service quality and satisfaction with customer loyalty. Satisfaction was a stronger predictor of customer loyalty than service quality. 31 51 احمد محمودی ahmad mahmoudi 1. کارشناس‌ارشد مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران ایران ahmad.mahmoudi3536@gmail.com سیدنصراله سجادی seyed Nasrolah Sajadi . دانشیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران ایران nsajjadi@ut.ac.ir محمود گودرزی mahmoud goudarzi . استاد، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران ایران m_goodarz@yahoo.com باشگاه ورزشی رضایت‌مندی کیفیت خدمات مشتری وفاداری رضائی کهن، سمیرا. (1387)." انتظاراتمشتریانازکیفیتخدماتمراکزآمادگیجسمانیشهرمشهد ". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشکدۀ تربیت بدنی دانشگاه فردوسی مشهد. صص 35-6.##رمضانی، نسرین. (1383). "بررسی عوامل مؤثر بر رضایتمندی مشتریان باشگاه‌های بدنسازی خصوصی بانوان در سطح شهر تهران". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشگاه تهران. صص 45- 14.##ساعتچیان، وحید؛ رسولی، مهدی؛ اسکندری، عیسی و الهی، علیرضا. (1389). "تأثیر کیفیت خدمات، رضایت‌مندی، وفاداری بر تصمیمات رفتاری آتی مشتریان جهت حضور در مراکز آمادگی جسمانی و ایروبیک". مقالۀ اولین همایش علمی بین‌المللی آمادگی جسمانی، تهران. ص 126.##سید جوادین، سید رضا؛ خانلری، امیر و استیری، مهرداد. (1389). "مدلی از ارزیابی تأثیر کیفیت خدمات بر وفاداری مشتریان خدمات ورزشی". نشریۀ المپیک، سال هجدهم، شمارۀ 52، صص 54-41.##شمسی‌پور، مریم. (1384). "بررسینظرهایمشتریانسالن‌هایبدنسازیبانوانشهراصفهان" . پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشگاه اصفهان. ص 4.##محمدی، اسماعیل. (1382). " مشتری‌مداری تکریم ارباب رجوع". چاپ اول، تهران: مؤسسۀ خدمات فرهنگی رسا، صص 87-43.##محمودی، احمد؛ مرادی، آرام؛ سجادی، سید نصراله و حمیدی، مهرزاد. (1389). "بررسی عوامل مرتبط با وفاداری مشتریان در مراکز آمادگی جسمانی شهر تهران". چکیده مقالات اولین همایش علمی بین‌المللی آمادگی جسمانی و ایروبیک، تهران، ص 148.##مؤمنی، منصور. (1386). "تحلیلهای آماری با استفاده از SPSS". تهران: انتشارات کتاب نو، چاپ اول ص: 193.##Anderson, E. W., Fornell C., Lehmann D. R. (1994). “Customer satisfaction, market share, and profitability: Findings from Sweden”. Journal of Marketing, 58, pp: 53-66.##10. Arasli, H., Katircioglu, S. T., Smadi, S. M. (2005). “A comparison of service quality in the bankingindustry, some evidence from Turkish- andGreek- speaking areas in Cyprus”. International Journal of Bank Marketing, 23(7), pp: 508-526.##11. Baker, D. A., Crompton, J. L. (2000). “Quality satisfaction and behavioral intentions”. Annals of Tourism Research, 27(3), pp: 785-804.##12. Brooks, R. F., Lings, I. N., Botschen, M. A. (1999). “Internal marketing and customer driven waverfronts”. Service Industries Journal, 4, pp: 49-67.##13. Chang, K. H. (2004). ”A study on the relationship between customer relation and behavior intention of fitness clubs-in Taichung city”. Master Dissertation, Zhanghua, Taiwan: Dayeh University, p: 67.##14. Chia, M. C., Chin, T. C., Chin, H. H. (2002). "A review of service quality in corporate and recreational sport/fitness programs". The Sport Journal, 5(3), pp: 1-9.##15. Choi, J. P. (2001). ”The influence of service quality on customer satisfaction and repurchase intentions at fitness clubs in south Korea”. Dissertation, University of New Mexico, p: 38.##16. Chuan, J. L. (2008).” Service quality of the ocean sports clubs and its impact on customer satisfaction and customer loyalty”. Dissertation, United States Sports Academy, pp: 3-87.##17. Douglas, L., Connor, R. (2003). “Attitudes to service quality- the expectation gap”. Nutrition and Food Science, 33, pp: 165-172.##18. Greenwell, T. C, Fink, J. S., Pastore, D. L. (2002).”Assessing the influence ofthe physical sports facility on customer satisfaction within the context of theservice experience”. Sport Management Review, 5, pp: 129-148.##19. Lee, J. H., Kim, H. D., Ko, Y. J., Sagas, M. (2010).” The influence of service quality on satisfaction and intention: A gender segmentation strategy”. Sport Management Review, 14(1), pp: 54-63.##20. Hutt, M. D., Speh, T. W. (2007). “Business marketing management”. London: Thomson, p: 125.##21. Johnson, M. D., Gustafson, A., Andreassen, T. W., Lervik, L., Cha, J. (2001). “The evolution and future of national customer satisfaction index models”. Journal of Economic Psychology, 22(2), pp: 217-245.##22. Kano, N. (1996). “Guide T.Q.M in service industries, Singapore: Asian productivity organization”. International Journal of Quality & Reliability Management, 8(2), p: 78.##23. Keillor, B. D., Hult, G. T. M., Kandemir, D. (2004).” A study of the service encounter in eight countries”. Journal of International Marketing, 12(1), pp: 9-35.##24. Ko, Y. J., Pastore, D. L. (2005). “A hierarchical model of service quality for the recreational sport industry”. Sport Marketing Quarterly, 14(2), pp: 84-97.##25. Kotler, P. H., Armstrong, G., Saunders, J., Wong, V. (2001). ”Principles of marketing”. 3rd Edition, UK: Prentice Hall, pp: 13-26.##26. Lim, S. J. (2006). “The influence of service quality on customer satisfaction, attitudinal loyalty, and behavioral future intentions for participation of fitness centers in South Korea: A structural equation modeling approach”. Dissertation, United States Sports Academy, p: 68. ##27. Liu, Y. C. (2008). “An analysis service quality, customer satisfaction and customer loyalty of commercial swim clubs in Taiwan”. Dissertation, United States Sports Academy, pp: 1-115.##28. Parasuraman, A., Zeithaml, V. A., Berry, L. L. (1985).”A conceptual model of service quality and its implications for future research”. The Journal of Marketing, 49(1), pp: 41-50.##29. Parasuraman, A., Zeithaml, V. A., Berry, L. L. (1988). “SERVQUAL: a multiple-item scale formeasuring consumer perceptions of servicequality”. Journal of Retailing, 64 (1), pp: 12-40.##30. Park, S. H., Kim, Y. M. (2000). ”Conceptualizing and measuring the attitudinal loyalty construct in recreational sport contexts”. Journal of Sport Management, 14(3), pp: 197-207.##31. Pedragosa, V., Correia, A. (2009). “Expectations, satisfaction and loyalty in health and fitness clubs”. International Journal of Sport Management and Marketing, 5(4), pp: 450-464.##32. Robinson, L. (2006). ”Customer expectations of sport organization”. European Sport Management Quality, 6, pp: 67-64.##33. Spreng, R. A., Mackoy, R. D. (1996). “An empirical examination of a model of perceived service quality and satisfaction”. Journal of Retailing, 72(2), pp: 201-214.##34. Sutton, D., Klein, T. (2003). “Enterprise marketing management”. New York: John Wiley & Sons, Inc., pp: 23-85.##35. Wang, Y., Lo, H. P., Hui, Y. V. (2003). ”The antecedents of service quality and product quality and their influences on bank reputation: evidence from the banking industry in China”. Managing Service Quality: An International Journal, 13(1), pp: 72-83.##Zeithaml, V. A., Berry, L. L., Parasuraman, A. (1996). “The behavioral consequences of service quality”. The Journal of Marketing, 60 (3), pp: 31-46. ##

0 بررسی مشکلات و موانع باشگاه‌های ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد An Investigation of Problems in Private Sport Clubs in Shahr-e-kord City https://jsm.ut.ac.ir/article_53645.html 10.22059/jsm.2015.53645 0 پژوهش حاضر به‌منظور بررسی مشکلات باشگاههای ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه و نمونۀ آماری، کلیۀ مدیران و صاحبان باشگاههای ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد بودند که تعداد آنها برابر با 91 نفر بود. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامۀ حاوی 21 سؤال بود که موانع و مشکلات باشگاههای ورزشی خصوصی شهرستان شهرکرد را از جنبههای مختلف ارزیابی میکرد. روایی پرسشنامه را هشت تن از استادان مدیریت ورزشی تأیید کردند و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ 91/0 به‌دست آمد. پس از توزیع پرسشنامه‌ها، درنهایت 80 پرسشنامه ارزیابی شد. براساس نتایج پژوهش، مشکلات و موانع این باشگاهها به چهار دسته موانع حقوقی و قانونی، اجتماعی و فرهنگی، مدیریتی و دولتی، و اقتصادی تقسیم‌ شد. نتایج تحلیل آزمون فریدمن نشان داد، مهمترین مشکلات باشگاههای خصوصی شهرستان شهرکرد عبارت بودند از: هزینۀ بالای راهاندازی و ساخت اماکن خصوصی ورزشی (80/4)؛ ناکافی بودن تسهیلاتی مثل وام بانکی و غیره (50/4)؛ بالاتر بودن هزینۀ استفاده از بخشهای خصوصی در ورزش نسبت به باشگاههای دولتی (36/4)؛ هزینههای زیاد نگهداری و تعمیر اماکن ورزشی (33/4)؛ عدم هماهنگی واحدهای اجرایی و تعدد مراجع تصمیم‌گیری برای ارائۀ مجوز (14/4). 1 The aim of this study was to investigate the problems of private sport clubs in Shahr-e-kord city. This study used a descriptive method and it was conducted as a survey. The statistical population and sample were all managers and owners of private sport clubs of Shahr-e-kord city (N=91). A questionnaire (21 items) which evaluated the problems of these sport clubs from different perspectives was used to collect data. The validity of the questionnaire was approved by 8 professors of sport management, and its reliability was calculated as 0.91 by Cronbach’s alpha coefficient. After questionnaire distribution, 80 questionnaires were collected and analyzed. Results showed that problems and barriers of these clubs were divided into four categories: legal and lawful barriers, social and cultural barriers, managerial and ministerial barriers and economic barriers. The results of Freidman test showed that the most important problems of these clubs were high costs of establishment and construction of private sport facilities (4.80), lack of financial facilities such as loans (4.50), higher costs of private sport clubs than public ones (4.36), high costs of maintenance and repairs of sport facilities (4.33), and inconsistency of executive units and plurality of determinant organizations to issue club licenses (4.14). 53 67 ابوالفضل فراهانی Abolfazl Farahani . استاد گروه مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران ایران aa_farahani@yahoo.com ابراهیم علی دوست قهفرخی Ebrahim Alidoust Ghahfarrokhi . استادیار گروه مدیریت ورزشی دانشکدة تربیت‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران، ایران ایران e.alidoust@yahoo.com سیده طاهره درخشنده قهفرخی Seyede Tahere Derakhshande Ghahferrokhi . کارشناس‌ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور تهران جنوب، تهران، ایران ایران tderakhshandeh@yahoo.com اقتصاد باشگاه ورزشی خصوصی‌سازی شهرکرد مالکیت منابع##احمدوند، محمدرحیم. (1374). "تحلیلی پیرامون خصوصیسازی و روند آن طی برنامۀ پنج‌سالۀ اول اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشگاه تهران، ص 2.##احمدی، اژدر؛ محمدزاده، حسن و بختیار، ترتیبیان. (1385). "بررسی موانع و مشکلات موجود در خصوصی‌سازی ورزش از دیدگاه صاحبانباشگاه‌های خصوصی شهرستان ارومیه". اولین همایش ملی شهر و ورزش، تهران، صص 8-1.##اکبری، حسین و داودی، دردانه. (1380). "مدیریت خصوصیسازی". نشر مرکز پژوهش صنعتی آریانا، تهران، ص 65.##پاداش، دنیا؛ سلطان حسینی، محمد؛ خبیری، محمد و فتحی، سعید. (1388). "تعیین و اولویتبندی عوامل مدیریتی و اجرایی مؤثر بر خصوصیسازی باشگاههای ورزشی". همایش بینالمللی علم و فوتبال، آکادمی ملی فوتبال، تهران، صص 20-16.##جوان، عیسی. (1386). "بررسی وضعیت ساختاری، برنامهریزی و بودجۀ باشگاههای ورزشی خصوصی شهرستان ارومیه". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشگاه ارومیه، ص 97.##خورشیدی، ابوالفضل. (1388). "مشکلات اساسی تربیت ‌بدنی و ورزش با تأکید بر برنامۀ چهارم توسعه و پیشنهاد برای برنامۀ پنجم پیشرفت و عدالت". مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی، طرح شمارۀ 9960، تهران، صص 16-14.##خورشیدی، ابوالفضل. (1386)."فوتبال در نظام باشگاهداری". مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی، طرح شمارۀ 8628، تهران، صص 24-23.##خوش‌خبر، امیر. (1377). "بررسی و تحلیل آثار خصوصی‌سازی در سازمان تربیت بدنی". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشگاه علوم و فنون مازندران، ص 2.##شاهبندزاده، حمید. (1372). "بررسی اثرات خصوصیسازی در سازمان بنادر و کشتیرانی (ادارۀ کل بوشهر) ". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشگاه تربیت مدرس، ص 89.##شاهرخشاهی، محمدباقر. (1388). "خصوصی‌سازی در ورزش، کاهش هزینههای دولت". هفته‌نامۀ برنامه، سال هفتم، شمارۀ 310، صص 27-23.##11. شمسایی، نبی؛ عبدی، هادی و بلوچی، رامین. (1388). "بررسی وضعیت باشگاههای ورزشی خصوصی شهر ایلام با تأکید بر اشتغال‌زایی". فصلنامۀ المپیک، شمارۀ 48، صص 72-63.##12. عارفیان، یدالله. (1384). "بررسی سیاست خصوصی‌سازی و موانع و مشکلات آن در تربیت بدنی از دیدگاه مدیران ورزشی استان مازندران". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه مازندران، ص 2.##13. عسکریان، فریبا و جعفری، افشار. (1388). "مقایسۀ هزینههای ورزشی خانوار ایران در سال 1380 تا 1385". فصلنامۀ پژوهش در علوم ورزشی، شمارۀ 25، صص 113-109.##14. عسکریان، فریبا؛ فرجی، احمد؛ گودرزی، محمود و جعفری، افشار. (1384). "بررسی وضعیت اقتصادی صنعت ورزش ایران در سالهای 1377 و 1380". نشریۀ حرکت، شمارۀ 24، صص 44-25.##15. علیدوست قهفرخی، ابراهیم. (1389)."تحلیل موانع پیادهسازی سیاستهای کلی اصل 44 در ورزش حرفهای جمهوری اسلامی ایران"، رسالۀ دکتری دانشکدۀ تربیت ‌بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران، صص 180-175.##16. علیدوست قهفرخی، ابراهیم؛ کوزهچیان، هاشم؛ جلالی فراهانی، مجید و ترکی، مریم. (1389). "بررسی و مقایسۀ رضایتمندی مشتریان زن باشگاههای بدنسازی خصوصی و دولتی شهر تهران". نشریۀ مدیریت ورزشی (حرکت)، شمارۀ 5، صص 140-127.##17. فاضل، محمود؛ صالح‌پور، مجتبی؛ حسینی، سید علی؛ نیازی، سید محمد و موسوی، سید حسن. (1385). "بررسی موانع خصوصیسازی در ورزش کشور"، مجموعه مقالات همایش منطقهای تربیت ‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر، ص 113.##کاشف، میرمحمد؛ جعفری، علی‌محمد و احمدی، اژدر. (1386). "بررسی موانع و مشکلات موجود در رابطه با اصل 44 قانون اساسی در ورزش از دیدگاه صاحبان باشگاههای خصوصی شهرستان اصفهان". ششمین همایش بینالمللی تربیت ‌بدنی و علوم ورزشی، کیش، ص 19-17.##یوسفی، بهرام؛ حسنی، زهره؛ قانی، پوریا و کریمی، کامیار (1385). "توصیف اشتغالزایی باشگاههای ورزش بخش خصوصی شهر کرمانشاه"، پژوهشهای فیزیولوژی و مدیریت در ورزش، شمارۀ 2، صص 36-25.##Afthinos, Y., Theodorakis, N. D., Nassis, P. (2005). “Customers’ expectations of service in Greek fitness centres”. Managing Service Quality, 15(3), pp: 245-258.##Barros, C. P. (2006). “The Financial crisis in Portuguese football”. Journal of Sport Economics, 7(1), pp: 96-104.##Muzangaza, C., Chaitwa, G. (2001). “The role of ideological and behavioural differences inprivatization problems in transition economies (the context of Zimbabwe)”. Dissertation, WaldenUniversity, p: 74.##Nana, G., Sanderson, K., Goodehid, M. (2002). “Economic impact of sport: Report to Hong Kong sports development board”. Wellington, New Zealand: Business and Economic Research Limited (BERL), p: 20.##Parks, J., Quarterman, J., Thibault, L. (2006). “Contemporary sport management”. 3rd Edition, Human Kinetic, p: 213.##Smith, S. J. (1997). “Football, its values, finances and reputation”. Informe para la Football Association, pp: 12-15.##Sport England (2003). “The value of sports economy in the regions: The case of the west midlands”. Available from: https://www.sportengland.org/media/102753/economic-value-of-sport-in-england-1-.pdf##Tomaru, Y. (2007). “Privatization, productive efficiency and social welfare with a foreign competitor”. Research in Economics, 61, pp: 224–232. ##Woolf, J. (2008). “Competitive advantage in the health and fitness industry: Developing service bundles”. Sport Management Review, 11, pp: 51–75.##

0 بررسی ارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینانه و ایجاد کسب‌وکارهای کوچک و متوسط ورزشی A Study of the Relationship between Entrepreneural Personality Characteristics and the Start-Up of Small- and Medium-Sized sport Enterprises https://jsm.ut.ac.ir/article_53646.html 10.22059/jsm.2015.53646 0 هدف این تحقیق، تعیین ارتباط بین ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینانه و ایجاد کسب‌وکارهای کوچک و متوسط ورزشی است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعۀ تحقیق، کسب‌وکارهای کوچک و متوسط ورزشی بودند (1500 شرکت) که مالکان یا مدیران آنها به‌عنوان نمونۀ تحقیق (258 نفر)، انتخاب و به روش تصادفی نمونه‌گیری شدند. برای گردآوری داده‌ها، از پرسشنامۀ شخصیت کارآفرینانه (77/0=α) و پرسشنامۀ صلاحیت ایجاد کسب‌وکار (81/0=α) استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و استنباطی مناسب (ضریب همبستگی پیرسون، اسپیرمن، دورشتهای نقطهای، کولموگروفاسمیرنوف و رگرسیون) استفاده شد. نتایج نشان داد، شخصیت کارآفرینانه با ایجاد کسب‌وکار ارتباط مثبت و معناداری دارد و به‌جز بعد تحمل ابهام، مابقی ابعاد شخصیت کارآفرینانه با ایجاد کسب‌وکارهای کوچک و متوسط ورزشی ارتباط معناداری داشتند (001/0 >P). نتایج رگرسیون دومتغیره نشان داد که شخصیت کارآفرینانه حدود 20 درصد از واریانس ایجاد کسب‌وکار را تبیین کرد. همچنین، بین جنسیت، سن، وضعیت تأهل و سطح تحصیلات با ایجاد کسب‌وکار ارتباط معناداری مشاهده نشد (05/0 <P). یافته‌های این تحقیق، به اهمیت ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینانه در توفیق ایجاد کسب‌وکارهای کوچک و متوسط ورزشی تأکید داشت. 1 The aim of this study was to determine the relationship between entrepreneurial personality characteristics and small and medium-sized sport enterprises start-up (SMSEs). The methodology of this study was descriptive-correlation. Population consisted of small and medium-sized sport enterprises (N=1500) and their owners and/or managers were randomly selected as the sample (n=258). For data collection, entrepreneurial personality (α=0.77) and SMSEs start-up (α=0.81) questionnaires were used. Descriptive and inferential statistics (Pearson correlation coefficient, Spearman correlation coefficient, point biserial correlation, Kolmogorov-Smirnov test and regression analysis) were used to analyze data. The results showed a positive significant relationship between entrepreneurial personality and start-up of enterprises and except for tolerance of ambiguity, all other entrepreneurial personality dimensions had a significant relationship with SMSEs (P<0.001). The regression results showed that entrepreneurial personality could predict about 20% of SMSEs variance. Also, there was no significant relationship between demographic characteristics (gender, age, marital status and education) and SMSEs (P>0.05). The findings of this study emphasized the vital role of entrepreneurial personality characteristics in flourishing start-up of small and medium-sized sport enterprises. 69 82 محمد احسانی mohammad Ehsani دانشیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران ایران ehsani@modares.ac.ir سید مرتضی عظیم زاده morteza azimzade . استادیار گروه مدیریت ورزشی و رفتارحرکتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران ایران smazimzadeh@gmail.com اسدا... کردنائیج asadollah kordnaeij . دانشیار گروه مدیریت، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران ایران kordnaeij@modares.ac.ir هاشم کوزه چیان hashem kozechian دانشیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران ایران kozwechian@modares.ac.ir براندا پیتز Pitts Brenda استاد دانشگاه جورجیااستیت ،امریکا ایران bpitts@gsu.edu ایجاد کارآفرینی کسب‌وکار کوچک و متوسط ورزشی ویژگی‌های شخصیتی سالنامۀ آماری. (1387). تهران: مرکز آمار ایران، http://www.amar.org.ir.##کردنائیج، اسدا...؛ زالی، محمدرضا؛ هومن، حیدرعلی و شمس، شهابالدین. (1386). "ابزار سنجش ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینان ایرانی"، چاپ اول، تهران، دانشگاه تربیت مدرس، صص228-220.##گلرد، پروانه. (1384). "عوامل مؤثر در توسعۀ کارآفرینی زنان ایرانی". پژوهش زنان، دورۀ 3، شمارۀ 1، صص 123-101.##مسعودنیا، ابراهیم. (1386). "بررسی اعتبار پارادایم‌های شخصیتی در مطالعه و پیش‌بینی کارآفرینی". دانشور رفتار، سال 14، شمارۀ 23، صص 64-53.##Anderson, R. L., Dunkelberg, J. S. (1990). “Entrepreneurship: Starting a newbussiness”. New York: Harper & Row Publishers, p: 594.##Babb, E. M., Babb, S. V. (1992). “Psychological traits of rural entrepreneurs”. Journal of Socio-Economics, 21(4), pp: 353-62.##Birdthistle, N. (2008). “An examination of tertiary students' desire to found an enterprise”. Education + Training, 50(7), pp: 552 – 567.##Brockhaus, R. H. (1980). “Risk taking propensity of entrepreneurs”. Academy of Management Journal, 23 (3), pp: 509-520.##Brockhaus, R. H., Horwitz, P. S. (1986). “The psychology of entrepreneur”. In: Sexton D. L. and Smilor, R. W. (Eds.), Cambridge, MA: Ballinger, pp: 25-48.##Caliendo, M., Fossen, F. M., Kritikos, A. S. (2009). “Risk attitudes of nascent entrepreneurs – New evidence from an experimentally-validatedsurvey”. Small Business Economics, 32(2), pp: 153-167.##Cromie, S., Johns, S. (1983). “Irish entrepreneurs: some personality characteristics”. Journal of Occupational Behaviour, 4, pp: 317–324.##Fairlie, W. R., Holleran, W. (2012). “Entrepreneurship training, risk aversion and other personality traits: Evidence from a random experiment”. Journal of Economic Psychology, 33(2), pp: 366-378.##Frank, H., Lueger, M., Korunka. C. (2007). “The significance of personality in business start-up intentions, start-up realization and business success”. Entrepreneurship & Regional Development, 19, pp: 227–251.##Gatewood, E. J., Shaver, K. G., Gartner, W. B. (1995). “A longitudinal study of cognitive factors influencing start-up behaviors and success at venture creation”. Journal of Business Venturing, 10, pp: 371-91.##Green, R., David, R. G., Dent, M. (1996). “The Russian entrepreneur: a study of personality characteristics”. International Journal of Entrepreneurship Behavior, 2, pp: 49–58.##Kedar-Levy, H., Bar-Eli, M. (2008). “The valuation of athletes as risky investments: A theoretical model”. Journal of Sport Management, 22(1), pp: 50–81.##Kessler, A. (2007). “Success factors for new businesses in Austria and the Czech Republic”. Entrepreneurship & Regional Development, 19, pp: 381–403.##Langan-Fox, J., Roth, S. (1995). “Achievement motivation and female entrepreneurs”. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 68, pp: 209–218.##Littuunen H. (2000). “Entrepreneurship and the characteristics of the entrepreneurial personality”, International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 6(6), pp: 295-309.##Pillis, E. D., Reardon, K. K. (2007). “The influence of personality traits and persuasive messages on entrepreneurial intention A cross-cultural comparison”. Career Development International, 12(4), pp: 382-396.##Ratten, V. (2011). “Sport-based entrepreneurship: towards a new theory of entrepreneurship and sport management”. International Entrepreneurship and Management Journal, 7(1), pp: 57-69.##Roberts, E., Wainer, H. (1971). “Some characteristics of technical entrepreneurship”. IEEE Transactions on Engineering Management, 18(3), pp: 100–109.##Rotter, J. B. (1966). “Generalized expectancies or internal versus external control of reinforcement”. Psychological Monographs: General & Applied, 80, p: 609.##Schere, J. (1982). “Tolerance of ambiguity as a discriminating variable between entrepreneurs and managers”. Proceeding of the Academy of Management Conference, New York, pp: 404-8.##Schwarz, E. J., Wdowiak, M. A., Almer-Jarz, D. A., Breitenecker R. J. (2009). “The effects of attitudes and perceived environment conditions on students’ entrepreneurial intent An Austrian perspective”. Education + Training, 51(4), pp: 272-291.##Smith, K., Beasley, M. (2012). “Graduate entrepreneurs: Intentions, barriers & solutions”. Education + Training, 53(8/9), pp: 722-740.##Tongeb, J. (2001). “A review of small business literature part 2: Birth, growth and death of the small business”, Manchester Metropolitan University Business School Working Paper Series, http://www.ribm.mmu.ac.uk/wps/papers/01-19.pdf##Zhao, H., Seiber, E. S., Lumpkin, G. T. (2010). “The relationship of personality to entrepreneurial intentions and performance: A meta-analytic review”. Journal of Management March, 36(2), pp: 381-404.##

0 شناسایی و اولویت‌بندی موانع مشارکت کارکنان ادارات دولتی استان کرمان در فعالیت‌های ورزشی با رویکرد منسجم آنالیز چندمعیاره و کپ‌لند 1 Identification and Prioritization of Barriers to Participation of staff of Public Offices in Kerman Province with a Coherent Approach of Multi-Criteria Analysis and Kopland https://jsm.ut.ac.ir/article_53647.html 10.22059/jsm.2015.53647 0 هدف از این مطالعه شناخت و در نهایت اولویت‌بندی موانع مشارکت کارکنان ادارات دولتی استان کرمان در فعالیت‌های ورزشی بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل کلیۀ کارکنان ادارات دولتی استان کرمان بود، که با استناد به سالنامۀ آماری کارکنان دستگاههای اجرایی استان کرمان در سال 1391، تعداد آنها 23360 نفر بود، که با توجه به جدول کرجسی و مورگان (1970) حجم نمونه برابر 378 نفر برآورد شد. این پژوهش از نوع کاربردی است و به شیوۀ پیمایشی اجرا شد. ابزار اندازه‌گیری آزمودنی‌ها پرسشنامۀ محقق‌ساختۀ تعیین موانع مشارکت ورزشی کارکنان بود که پایایی آن توسط محقق 91/0 برآورد شد. در این مطالعه، در وهلۀ اول موانع مشارکت ورزشی کارکنان شناسایی، سپس با استفاده از مدلهای مختلف روشهای تصمیم‌گیری چندشاخصه رتبه‌بندی شدند. با توجه به اینکه نتایج حاصل از اجرای مدلهای مذکور در مواردی با هم همخوانی نداشت، برای رسیدن به اجماع، از شیوۀ ادغامی کپ‌لند، استفاده شد. نتایج نشان داد، که سه علت اصلی عدم مشارکت کارکنان در فعالیتهای ورزشی به‌ترتیب موانع، نبود ورزشهای مختلف مورد علاقه در سطح سازمان، نبود امکانات و تسهیلات ورزشی در سطح ادارات دولتی استان کرمان و فقدان برنامه‌ریزی مناسب برای فعالیتهای ورزشی کارکنان بود. 1 Abstract This study aimed at identifying and prioritizing the barriers to participation of staff of public offices in Kerman province in physical activities. The statistical population consisted of all staff of public offices of Kerman province (N=23360 according to the annual statistics of offices in Kerman province in 2012). The sample size was 378 subjects using Krejcie and Morgan (1970) table. This study used an application method and was conducted as a survey. Data were collected by a researcher-made questioner of Sport Participating Barriers. The reliability of the questionnaire was calculated as 0.91. Firstly, the barriers to staff's participation in sports were identified and then ranked using different models of decision making (MADM). As the above models did not agree in some cases, Kopland integration technique was used to reach a consensus. Results showed that three main barriers to staff's participation in physical activities were lack of various favorite sports in organizations، lack of sports facilities in public offices of Kerman province and lack of proper planning for staff's physical activities respectively. 83 98 کوروش قهرمان تبریزی kourosh tabrizi . دانشیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران ایران kourosh3795@yahoo.com سید محمد جواد رضوی محمودآبادی seyed mohamad javad razavi کارشناس‌ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، اصفهان، ایران ایران razavi.s@mail.um.ac.ir ادارات دولتی استان کرمان تکنیک‌های تصمیم‌گیری کپ‌لند مشارکت ورزشی . جلیلی، قاسم. (1384). " موانع فعالیت بدنی در جوانان در کشورهای پیشرفته". تهران: انتشارات بامداد کتاب، ص 287.##2. رحمانی، علی؛ شارع‌پور، محمود و رضایی، صدیقه. (1390). "سنجشتمایزسرمایۀاجتماعیجوانانبامحوریتمشارکتورزشی". فصلنامۀ جامعه‌شناسی مطالعۀ جوانان، دورۀ 2، شمارۀ 2، صص 62-37.##3. سالاری، علی. (1387). "دلایل عدم مشارکت دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تفت". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشکدۀ تربیت بدنی دانشگاه فردوسی مشهد، ص 125.##4. شعبانزاده، لقمان. (1384). "موانع مشارکت دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطۀ شهرستان اشنویا در فعالیتهای ورزشی در اوقات فراغت". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشکدۀ تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی تهران، ص 118.##5. عالیپور، لیلا. (1386). "بررسی وضعیت فعالیت روزمرۀ زندگی سالمندان ساکن در سرای سالمندان صادقیۀ اصفهان". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشکد‌ۀ پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، صص62-37.##6. عبدلی، بهروز. (1386). "مبانیروانی - اجتماعیتربیتبدنیوورزش". تهران: بامداد کتاب، ص 190.##7. میرغفوری، حبیب‌الله؛ صیادی، حسین و میرفخرالدینی، حیدر. (1388). "بررسی و تحلیل مسائل و مشکلات مؤثر بر مشارکت زنان در فعالیت‌های ورزشی". نشریۀ مدیریت ورزشی، دورۀ 1، شمارۀ 1، صص100-83.##8. نقدی، اسدالله. (1390). "موانعفرهنگی- اجتماعیمشارکتزناندرفعالیت‌هایورزشی". فصلنامۀ زن در توسعه و سیاست (پژوهش زنان)، دورة 9، شمارة 1، صص 163-147.##9. Alison R., Williams, B., Irvine, L., Iain, K. (2008). “Why older people don’t participate in leisure time physical activity: A survey of activity levels, beliefs and deterrents“.Journal of Physical Activity among Older People, 47(4), pp: 67-84.##10. Chao, A., Connell, C., Jacobs, E., Patel, A. (2006). "Amount, type and timing of recreational physical activity in relation to colon and rectal cancer in older adults". American Association for Cancer Research, Cancer Epidemiology Biomarkers, 13(12), pp: 2187-2195.##11. Dunn, N, Strain, L. (2004). “Care givers at risk, changes in leisure participation“. Journal of Leisure Research, 33(1), pp : 32-35.##12. Ingebretsen, R. (2008). “The relationship between physical education and mental factors in the elderly“. Scandinavian Journal of Social Medicine, 29, pp: 153-159.##13. Jimes, A., Tandy, R., Busser, L. (2008). “The influence of perceived competence activity importance and barriers on adolescent leisure participation“. Journal of European Physical Education Review, 66, pp: 305-309.##14. Kandy, J. (2007). “The experience of adolescent girls at swimming pools“. Journal of Leisure Research, 32(2), pp: 262-280.##15. Oglesby, C. (2008). “Women in sport, the synthesis begins”. North America: Sage Publications, p: 260.##16. Patel, A., Jacobs, E., Calle, E. (2007). “Recreational physical activity and risk of prostate cancer in a large cohort of U.S. men”. American Association for Cancer Research, Cancer Epidemiology Biomarkers, 14(1), pp: 275-279.##17. Shephard, R. (2007). “Communicating physical activity and health messages: Science into practice”. University of Toronto, Canada, On CDC Conference, pp: 16-34.##18. Wicker, P., Hallmann, K., Breuer, C. (2012). “Micro and macro level determinants of sport participation”. Sport, Business and Management: An International Journal, 2(1), pp: 51 – 68.##

0 مدل‌یابی تأثیر تعهد سازمانی بر تحلیل‌رفتگی شغلی داوران لیگ‌های فوتبال ایران Modeling the Effect of Organizational Commitment on Job Burnout in Iran Football League Referees https://jsm.ut.ac.ir/article_53648.html 10.22059/jsm.2015.53648 0 هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطۀ تعهد سازمانی و تحلیل‌رفتگی شغلی داوران لیگ‌های فوتبال ایران بود. به این منظور 122 نفر از داوران و کمک‌داوران قضاوت‌کننده در لیگ‌های فوتبال کشور در فصل 92-91 در این تحقیق که توصیفی از نوع همبستگی بود، داوطلبانه شرکت کردند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های تعهد سازمانی آلن و میر (1991) و پرسشنامۀ تحلیل‌رفتگی شغلی مسلش و جکسون (1981) استفاده شد. براساس یافته‌های پژوهش، بین تعهد سازمانی و تحلیل‌رفتگی شغلی رابطۀ منفی و معنا‌داری وجود دارد؛ یعنی داورانی که در مقیاس تعهد سازمانی نمرۀ بالایی کسب کرده بودند، تحلیل‌رفتگی شغلی کمتری داشتند. همچنین نتایج نشان داد که تنها فرسودگی عاطفی واجد شرایط پیش‌بینی تعهد سازمانی است. در بررسی رابطۀ علی میان تحلیل‌رفتگی شغلی و تعهد سازمانی داوران نشان داده شد که تحلیل‌رفتگی شغلی اثر منفی و معنا‌داری بر تعهد سازمانی داوران دارد. از آنجا ‌که تحلیل‌رفتگی شغلی داوران به کاهش تعهد سازمانی می‌انجامد، توصیه می‌شود با شناسایی و کاهش عوامل بروز تحلیل‌رفتگی شغلی، از کاهش تعهد سازمانی و درنهایت عملکرد آنها جلوگیری شود. 1 Abstract The aim of the present study was to investigate the relationship between organizational commitment and job burnout among Iran football league referees. In this descriptive-correlation study, 122 referees and assistant referees of Iran football leagues in season 2012-2013 participated voluntarily. Organizational Commitment Scale (Allen and Meyer, 1991) and Maslach and Jackson Burnout Inventory (1981) were used to collect data. The results revealed a significant and negative relationship between organizational commitment and job burnout, that is to say those referees who gained high organizational commitment scores had low job burnout. Also, the emotional exhaustion was the only eligible predictor of organizational commitment. The causal relationship between job burnout and organizational commitment showed the significant negative effect of job burnout on organizational commitment of referees. Since the job burnout reduced organizational commitment, it is recommended to identify and reduce causes of job burnout in order to prevent the decrease of organizational commitment and ultimately job performance. 99 112 محمدرضا مرادی Mohammadreza Moradi استادیار گروه تربیت بدنی، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران ایران moradi.mr@gmail.com سردار محمدی S Mohamadi . استادیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران ایران sardarmohammadii@gmail.com محمود جمالی گله Mahmuod Jamali Galeh کارشناس‌ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات سنندج، سنندج، ایران ایران jamali.mahmuod@yahoo.com جواد مرادی چالشتری Javad Moradichaleshtori کارشناس‌ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، شهرکرد، ایران ایران moradi_j@hotmail.com تحلیل‌رفتگی شغلی تعهد سازمانی داوران فوتبال مدل‌یابی احمدی، اژدر و محمدزاده، حسن. (1388). "منابع استرس در داوری حرفه‌ای فوتبال ایران". فصلنامۀ المپیک، 45، صص 24-12.##جمالی گله، محمود. (1391). "ارتباط بین منابع استرس با تحلیل‌رفتگی شغلی و شیوه‌های مقابله با آن در داوران لیگ فوتبال ایران (لیگ دوازدهم)". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات کردستان. ص 45.##دربندی، محسن. (1389). "نقش رضایت‌مندی شغلی و رضایت زندگی در تحلیل‌رفتگی شغلی کارکنان مجموعۀ پتروشیمی فاز یک عسلویه". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد روان‌شناسی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان. ص 58.##رضائیان، علی. (1387). "مبانی سازمان و مدیریت". تهران: انتشارات سمت. ص 35.##صباغیان راد، لیلا؛ تندنویس، فریدون؛ مظفری، سید امیر احمد و زارعی، علی. (1385). "ارتباط بین تعهد سازمانی و تحلیل‌رفتگی مدرسین تربیت ‌بدنی عمومی". پژوهش در علوم ورزشی، شمارۀ 10، صص 103-89.##ضابطیان، رسول. (1390). "بررسی ارتباط بین استرس شغلی و رضایت شغلی با کیفیت زندگی کاری داوران فوتبال لیگ (لیگ دهم)". پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد، دانشکدۀ تربیت‌ بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، صص 57-50.##غلامیان، جواد؛ گلزار، سمیه؛ حسینی، سیده مهسا و طالب‌پور، مهدی. (1388). "بررسی تحلیل‌رفتگی ناشی از قضاوت در داوران ملی و بین‌المللی فوتبال ایران و رابطۀ آن با میزان استرس". نشریۀ مدیریت ورزشی، 1، صص 157-141.##کردتمینی، بهمن و کوهی، ملیحه. (1390). "بررسی تعهد سازمانی با تحلیل‌رفتگی شغلی و معنویت سازمانی در بین کارمندان ادارۀ پست شهرستان زاهدان و گرگان". پژوهش در مدیریت‌های عمومی، 12، صص 144-129.##مرادی چالشتری، جواد؛ جمالی گله، محمود؛ مرادی، محمدرضا و نوروزیان قهفرخی، سهیلا. (1391). "ارتباط بین تحلیل‌رفتگی شغلی و تعهد سازمانی داوران لیگ هندبال ایران". دومین همایش ملی علم و هندبال، تهران، دانشگاه شهید بهشتی. ص 71.##وردی‌نژاد‏‎، فریدون و حسن زادی‏،‎‏ زهرا. (1385). "بررسی ارتباط بین عوامل سازمانی با میزان تحلیل‌رفتگی شغلی"، ‎‏پژوهشنامۀ علوم انسانی و اجتماعی‏‎,‎‏۲۳، صص 146-129.##Erdhiem, J., Wang, M., Zickar, M. J.(2006). “Linking the big five personality constructs to organizational commitment”. Journal of Personality and Individual Differences, 41(5), pp: 959-970.##Hendrix, A. E., Acevedo, E., Hebert, E. (2000). “An examination of stress and burnout in certified athletic trainers at division I-A universities”. Journal of Athletic Training, 35(2), pp: 139-144.##Jamal, M. (2011). “Job stress, performance and organizational Commitment in a multinational company: An Empirical study in two countries”. International Journal of Business and Social Science, 2(20), pp: 20-29.##Khatibi, A., Asadi, H., Hamidi, M. (2009). “The relationship between job stress and organizational commitment in national Olympic and Paralympics Academy”. World Journal of Sport Sciences, 2(4), pp: 272- 279.##Kinjerski, V., Skrypnek, B. (2008). “The promise of spiritual work increasing job satisfaction and organizational commitment and reducing turnover and absenteeism in long term care”. Journal of Gerntoplogical Nursing, 34 (10), pp: 17-27.##Lambert, E. G., Hogan, N. L., Jiang, S. (2010). “A preliminary examination of the relationship between organizational structure and emotional burnout among correctional staff”. The Howard Journal of Criminal Justice, 49(2), pp: 125-146.##Maryama, N. H. B., Zawawi, N., Hitam, M., Jody, J. M. (2011). “Organizational commitment and job burnout among employees in Malaysia”. International Conference on Business and Economics Research, IACSIT Press, Kuala Lumpur, Malaysia, pp: 185-187.##Maslach, C., Jackson S. E. (1993). “Maslach burnout inventory manual”. 2nd Ed. CA: Consulting Psychologists Press, p: 24.##Meyer, J. P., Herscovitch, L. (2001). “Commitment in the work place: Towards a general model”. Human Resources Management Review, 11, pp: 299 - 326.##Meyer, J. P., Allen, N. J. (1991). “A three-component conceptualization of organizational commitment”. Human Resource Management Review, 1, pp: 61–89.##Mowday, R. T., Porter, L. W., Steers, R. M. (2010). “Employee - organization linkages: the psychology of commitment, absenteeism, and turnover”. New York: Academic Press, pp: 87-89.##O’brien, L. (2010). “Structural empowerment, psychological empowerment, and burnout in registered staff nurses working in dialysis centers”. Nephrology Nursing Journal, 38 (2), pp: 199-214.##Ozyer, K., Eryigit, M., Erbabarli, A. (2013). “The relationship between burnout and organizational commitment: A survey in Turkish business context”. International Conference on Business, Economics, and Accounting, Bangkok, Thailand, p: 541.##Rainey, D. W. (1999). “Sources of stress, burnout, and intention to terminate among basketball referees”. Journal of Sport Behavior, 22(4), pp: 578-590.##Voight, M. (2009). “Sources of stress and coping strategies of US soccer officials”. Stress and Health, 25, pp: 91–10.##

0 ارتباط هوش هیجانی مربیان با احساس خودسودمندی و اضطراب رقابتی دختران ورزشکار نخبۀ تنیس روی میز کشور Relationship between emotional intelligence and entrepreneurial intention Case: Physical Education students of University of Tehran https://jsm.ut.ac.ir/article_53650.html 10.22059/jsm.2015.53650 0 هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط احتمالی هوش هیجانی مربیان با خودسودمندی و اضطراب رقابتی ورزشکاران است. آزمودنی‌های تحقیق پیش رو همۀ بازیکنان و مربیان شرکت‌کننده در مسابقات قهرمانی جوانان و نوجوانان تنیس روی میز بانوان کشور (120 ورزشکار با میانگین سنی 28/2 ± 05/15 سال و 30 مربی با میانگین سنی 96/10 ± 15/39 سال) بودند. ورزشکاران، پرسشنامۀ خودسودمندی عمومی‌ شرر و همکاران (1982) و پرسشنامۀ اضطراب رقابتی-حالتی (CSAI-2) مارتنز (1990) و مربیان هر دو ردۀ جوانان و نوجوانان، پرسشنامۀ هوش هیجانی برادبری و گریوز را تکمیل کردند. داده‌های جمع‌آوری‌شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون در سطح معناداری 05/0 به‌وسیلۀ نسخۀ 16 نرم‌افزار SPSS بررسی شد. یافته‌های تحقیق نشان داد که همۀ مؤلفه‌های هوش هیجانی به‌غیر از خودآگاهی و خودمدیریتی با احساس خودسودمندی دختران ورزشکار نخبۀ تنیس روی میز کشور ارتباط معناداری دارد. همچنین تمامی مؤلفه‌های هوش هیجانی با اضطراب رقابتی دختران ورزشکار نخبۀ تنیس روی میز کشور ارتباط معناداری دارند. به‌نظر می‌رسد هوش هیجانی موجب افزایش آگاهی مربیان از نیازهای روان‌شناختی خود و ورزشکارانشان می‌شود و به آنان کمک می‌کند تا از وجود برخی مشکلات مطلع شوند و منابع روان‌شناختی لازم را برای مقابله با آنها شناسایی و تقویت کنند. 1 Abstract: Given the increasing importance of entrepreneurship and its important role in students’ employment, this study was conducted to examine the effect of Emotional Intelligence on students' entrepreneurial intentions. A model was developed and was tested among undergraduate students of Physical Education faculty of Tehran University. The model was tested by Using the Structural Equation Modeling (SEM). Based on the findings of this research, Emotional intelligence dimensions have positive effects on entrepreneurial intentions. Since Emotional intelligence can be educated, so it can be an important factor in the development of students' entrepreneurial intentions and entrepreneurship. 113 130 زهرا اسکندری zahra eskandari . دانشجوی کارشناسی‌ارشد مدیریت و برنامه‌ریزی در تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی ‌واحد علوم و تحقیقات آذربایجان شرقی، تبریز، ایران ایران z_eskandari2362@yahoo.com یعقوب بدری آذرین yaghob badriazarin دانشیار گروه روان‌شناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران ایران badriazarin@gmail.com حمید جنانی Hamid Janani . استادیار گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی‌ واحد تبریز، تبریز، ایران ایران احساس خودسودمندی اضطراب رقابتی بازیکنان نخبه تنیس روی میز هوش هیجانی اصفهانی، نوشین و قزل سفلو، مجید. (1390). "بررسی رابطۀ اعتماد به نفس و عملکرد بر اضطراب رقابتی زنان فوتبالیست آماتور وحرفه‌ای". فصلنامۀ زن در توسعه و سیاست، شمارۀ 9، زمستان 1390، صص 149-135.##اکبری، مهرداد؛ پوراعتماد، حمیدرضا و صالح صدق‌پور، بهرام. (1389). "تأثیر برنامة مداخله‌ای- آموزشی جرأت‌ورزی، حل مسئله و حرمت خود بر هوش هیجانی" . فصلنامة روان‌شناسی کاربردی، شمارۀ 4، بهار1389، صص 64-52.##برادبری، تراویس و گریوز، جین. (1384)."آزمون هوش هیجانی". چاپ دوم، تهران: انتشارات ساوالان، صص 81-73.##تجاری، فرشاد. (1379). "ارتباط بین احساس خودسودمندی، اجرای کشتی و اضطراب رقابتی". نشریۀ المپیک، شمارۀ 18، پاییز و زمستان 1379، صص 102-89.##عبدلی، بهروز؛ فارسی، علیرضا؛ علیخانی راد، علی و ملک‌شاهی، مریم. (1391)."ارتباط خودکارآمدی و هوش هیجانی با عملکرد مردان گلبالیست لیگ برتر". نشریۀ روان‌شناسی ورزش، شمارۀ 2، زمستان 1391، صص 7-5 .##عطاردی، علیرضا؛ لطفی، غلامرضا؛ متقی، محمودرضا؛ دائمی، عباس و روحانی، زهرا. (1390)."بررسی رابطۀ اضطراب مربیان با اضطراب و عملکرد بازیکنان فوتسال شهرستان گناباد". فصلنامۀ افق دانش، شمارۀ 17، پاییز1390، صص 66-58.##ملایی، عین‌اله؛ هروی، لادن؛ افتخارالدین، رضا و آسایش، حمید. (1390)."بررسی رابطۀ هوش هیجانی و موفقیت مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گلستان". نشریۀ دانش و تندرستی، شمارۀ 6، زمستان 1390، صص 24-20.##نریمانی، محمد؛ آریان‌پور، سعید؛ ابوالقاسمی، عباس و گنجی، مسعود. (1386). "مقایسۀ اثربخشی دو روش تصویرسازی ذهنی و تن‌آرامی ‌بر افزایش خودکارامدی و عملکرد ورزشی". نشریۀ حرکت، شمارۀ 32، تابستان 1386، صص 17-5.##Bandura, A. (1997). "Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change". Psychological Review, 2, pp:191-215.##Beachump, M. R., Bray, R. S., Albinson, J. G. (2002). "Pre- competition imagery, self efficacy and performance in colegiat golfers". Journal of Sport Sciences, 20, pp: 697-705.##Brown, C., George-Curran, R., Smith, M. (2003). "The role of emotional intelligence in the career commitment and decision-making process". Journal of Career Assessment, 11, pp: 379-392.##Chantler, A. (2010). "Do coaches make an impact on athletic performance and motivation?" . California: Pacific Lutheran University, pp: 84-116.##Craft, L., Becker, B. J., Feltz, D. L. (2003). "The relationship between the competitive state anxiety Inventory-2 and sport performance: a meta-analysis". Journal of Sport & Exercise Psychology, 25, pp: 44-65.##Gould, D., Greenleaf, C., Guinan, D., Chung, Y. (2002). "A survey of U.S. Olympic coaches: Variables perceived to have influenced athlete performances and coach effectiveness". The Sport Psychologist, 16, pp: 229-250.##Hanin, Y. L. (1995). "Individualized zones of optimal functioning (IZOF) model: An idiographic approach to performance anxiety". Sport Psychology, 37(6), pp: 103-119.##Harmer, R., Palmer, B. (2008). "Does emotional intelligence focused coaching improve self and subordinate ratings of team effectiveness?". School of Psychology, 4(38), pp: 68-83.##Herzig, M. (2002). "Psychological factors and skills and the effectiveness of a coach". Sport Psychology, 12, pp: 39-41.##Hollembeak, J., Amorose, A. J. (2005). "Perceived coaching behaviors and college athletes' intrinsic motivation: A test of self-determination theory". Journal of Applied Sport Psychology, 17(1), pp: 20-36.##Jones, G. S. (1995)." Predisposition to experience debilitative and facilitative anxiety in elite and non-elite performers". The Sport Psychologist, 9, pp: 201-211.##Larson, A. (2006)."Student perception of caring teaching in physical education".Sport Education Society, 11, pp: 337-352.##Maddux, J. E., Meier, L. J. (1995). "Self-efficacy, adaptation, and adjustment". New York: Plenum, pp: 143-172.##Martens, R., Kirschner, P. A. (2004)."Predicting intrinsic motivation". USA Association for Educational Communications and Technology, pp: 48-52.##Mayer, J. D., Salovey, P. (1990). "Emotional intelligence".Imagination, Cognition and Personality, 17, pp: 433-442.##Meyers, M. C., Bourgeois, A. E. (1996)."Psychological skills assessment and athletic performance in collegiate rodeo athletes". Journal of Sport Behavior, 19(2), pp: 132-146.##Nowicki, D. (2010)."Psychological skills of a coach and their application in the training and competitive process ".Sport Psychology, 2, pp: 104-113.##O’Rourke, D. J., Smith, R. E., Smoll, F. L., Cumming, S. P. (2011). " Trait anxiety in young athletes as a function of parental pressure and motivational climate: Is parental pressure always harmful?". Journal of Applied Sport Psychology, 23(4), pp: 398-412.##Parker, J. D., Taylor, G. J., Bagby, R. M. (2001). "The relationship between emotional intelligence and alexitymia" . Personality and Individual Differences, 30, pp: 107-115.##Prapavessis, H., Carron, A., Spink, K. (1996)." Team building in sport". International Journal of Sport Psychology, 27(3), pp: 269-285.##Radolph, D. L. (1996). "Influence of exercise related affect on post exercise self efficacy ". Journal of Interdisciplinary Research in Physical Education, 1(1), pp: 22-30.##Rastegar, M., Memarpour, S. (2009)."The relationship between emotional intelligence and self-efficacy among Iranian EFL teachers". System, 37, pp: 700-707.##Ronayne, L. S. (2004). "Effects of coaching behaviors on team dynamics: How coaching behaviors influence team cohesion and collective efficacy over the course of a season". M. S., OH, Miami: Miami University Oxford, pp: 87-101.##Rutkowska, K. G. (2012)."Emotional intelligence and the sense of efficiency of coaching and instructing in wrestling". Polish Journal of Sport and Tourism, 19, pp: 46-51.##Schunk, D. H.,Maddux, J. E. (1995)."Self-efficacy and education and instruction in Self-efficacy, adaptation, and adjustment". New York: Plenum, pp: 119-251.##Smith, R. E., Ptacek, J. T., Patterson, E. (2000). "Moderator effects of cognitive and somatic trait anxiety on the relation between life stress and physical injuries". Anxiety, Stress, and Coping, 13, pp: 269-288.##Smith, R. E., Smoll, F. L., Cumming, S. P. (2007)."Effects of a motivational climate intervention for coaches on young athletes’ sport performance anxiety". Journal of Sport & Exercise Psychology, 29, pp: 39-59.##Smoll, F. L., Smith, R. E., Barnett, N. P., Everett, J. J. (1993). "Enhancement of children’s self-esteem through social support training for youth sport coaches". Journal of Applied Psychology of Sport and Exercise, 78, pp: 602-610.##Taghizadeh, F., Shojaie, M. (2012). "Comparing emotional intelligence and team cohesion of elite and amateur table tennis players ". Advanced in Applied Science Research, 3(6), pp: 3633-3639.##Taylor, G. J., Bagby, R. M., Parker, J. D. (1997)."Disorder of affect regulation: Alexitymia in medical and psychiatric illness". UK: Cambridge University Press, pp: 249-276.##Theodorakis, Y. (1995). "Effect of self efficacy, satisfaction and personal goals on swimming performance ". Sport Psychologist, 9(3), pp: 245-253.##

0 مقایسۀ عملکرد و خود‌پندارۀ تحصیلی رشتۀ تربیت -بدنی در دو نظام آموزش حضوری و از راه دور The Comparison of Academic Performance and Self-Concept of Physical Education Course between Conventional and Distance Educational Systems https://jsm.ut.ac.ir/article_53651.html 10.22059/jsm.2015.53651 0 هدف اصلی پژوهش حاضر مقایسۀ عملکرد و خودپندارۀ تحصیلیرشتۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی در دو نظام آموزش حضوری و از راه دور است. جامعۀ آماری پژوهش کلیۀ دانشجویان مقطع کارشناسی رشتۀ تربیت بدنی دانشگاههای دولتی شهر اردبیل در سال تحصیلی 92-91 به تعداد 234 نفر بود. از میان افراد مذکور، 100 نفر به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند و به پرسشنامهها پاسخ دادند. برای جمع‌آوری اطلاعات، از پرسشنامۀ خودپندارۀ تحصیلی و چهار پرسشنامۀ محقق‌ساخته برای عملکرد تحصیلی استفاده شد. پاسخها پس از جمع‌آوری با استفاده از فنون آمار توصیفی و استنباطی و به‌کارگیری نرمافزار spss تجزیه‌وتحلیل شد. نتایج نشان داد که بین عملکرد تحصیلیرشتۀ تربیتبدنی در دروس تخصصی نظری در دو نظام آموزش حضوری و نیمه‌حضوری تفاوت معناداری وجود دارد و عملکرد تحصیلیگروه حضوری در دروس نظری نسبت به گروه از راه دور بالاتر است و بین عملکرد تحصیلی در دروس عملی در دو نظام آموزش حضوری و از راه دور تفاوت معناداری وجود ندارد و نمره‌های گروه از راه دور نسبت به گروه حضوری در دروس عملی بالاتر است. بین سطح خودپندارۀ تحصیلی و معدل دیپلم متوسطه در دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد. 1 The present study aimed to compare academic performance and self-concept of physical education and sport sciences course between conventional and distance educational systems. The statistical population included all physical education undergraduate students at Ardabil state universities in 2012-2013 academic years (N=234). Using stratified random sampling method, 100 students were selected and answered the questionnaires. Data were collected by Academic Self-Concept Questionnaire as well as four researcher-made questionnaires for academic performance. The data were analyzed via SPSS18 and descriptive and inferential statistics. The results showed a significant difference between conventional and distance educational systems in physical education academic performance in theoretical courses and the academic performance of the conventional system in theoretical courses was higher than that in distance educational system. There was no significant difference in academic performance of practical courses between the two systems. The scores of practical courses were higher in distance system than conventional system. There was no significant difference between academic self-concept and diploma grade point average of both groups. 131 144 مهرداد محرم زاده M Moharamzadeh * دانشیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت ‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران؛ ایران mmoharramzadeh@yahoo.com علی مهری Ali mehri . کارشناس‌ارشد مدیریت ورزشی، گروه تربیت ‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران ایران alimehri13@gmail.com آموزش‌ حضوری آموزش از راه دور تربیت ‌بدنی خودپندارۀ‌تحصیلی عملکرد تحصیلی 1.جوادی بورا، محمدعلی؛ ابراهیمزاده، عیسی؛ فرجاللهی، مهران و سرمدی، محمدرضا. (1390). "طراحی مدل ارزیابی اثربخشی نظام آموزش از راه دور در دانشگاه پیامنور" . فصلنامۀ فنآوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، سال دوم، شمارۀ 1، پاییز، صص 98-79.## 2. خانجانی، نرگس و جمشیدی، وحیده. (1390). "موارد ضعف و قوت اولین دورۀ آموزش غیرحضوری گواهینامۀ علی بهداشت کشور در دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه دانشجویان این دوره: مطالعۀ کیفی". مجلۀ ایرانی آموزش در علوم پزشکی، دورۀ 11، شمارۀ 4، صص 331-318.## 3 . رضاپور، یاسر؛ ریحانی، شهناز؛ خباز، محمود و ابوترابی، پریسا. (1389). " مقایسۀ رابطۀ بین مؤلفههای ابرازگری هیجانی و خودپنداره در دانشجویان دختر و پسر". فصلنامۀ روانشناسی کاربردی، سال4، شمارۀ 1، دورۀ 13 ، صص51-40.## 4. شاهرضایی، سید رسول. (1389). " بررسی وضعیت ارزیابی در آموزش عالی کشور به‌منظور ارایۀ یک چهارچوب ادراکی" . فصلنامۀ پژوهش و برنامهریزی در آموزش عالی، دور، 16، شمارۀ 2، پیاپی 56، صص 60-41.## 5. غلامی، طاهره. (1387)."کتابداران و اعضای هیئت علمی در فرایند آموزش از راه دور". مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، پاییز ماه، شمارۀ 75، صص 198-185.## 6. غفاری، ابوالفضل و بلوچی ارفع، فاطمه. (1390). " رابطه و انگیزش پیشرفت و خودپندارۀ تحصیلی با اضطراب امتحان در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد". پژوهشهای روان‌شناسی بالینی و مشاوره، دورۀ 1، شمارۀ 2، صص136-121.## 7. فراهانی، ابوالفضل؛ ترخانی، عزتا... و ایمانی، محمد. (1391). " مقایسۀ خودپندارۀ دانشجویان تربیتبدنی دانشگاههای دولتی و غیردولتی ". مطالعات مدیریت ورزشی، شمارۀ 15، صص 202-189.## 8. فراهانی، ابوالفضل. (1380). "خود‌آموزی و مطالعۀ مستقل و نقش آن در یادداری دانشآموختگان تربیت بدنی". حرکت، شمارۀ 10، صص 18-5.## 9. فراهانی، ابوالفضل و کشاورز، لقمان. (1382). "نقش رسانهها در آموزش درس تنیس روی میز رشتۀ تربیتبدنی نظام آموزش از راه دور" . المپیک، سال یازدهم، شمارۀ 23، صص 76-69.## 10. فراهانی، ابوالفضل. (1381). "رفتار ورودی و رابطة آن با عملکرد تحصیلی دانشجویان تربیت بدنی"، حرکت، شمارۀ 15، صص 87-71 .## 11. کاظمی، نصرت. (1384). "چشم‌انداز آموزش از راه دور در قرن 21" . دومین کنفرانس ملی آموزش باز و از راه دور، دانشگاه پیام نور، سازمان مرکزی، صص 12-10.## 12.کشاورز، لقمان. (1382). "نقش رسانهها در آموزش درس فوتبال رشتۀ تربیتبدنی نظام آموزش از راه دور". حرکت، شمارۀ 16، صص 37-25.## 13.گنجی، مسعود و معینی‌کیا، مهدی. (1386). " فرصتها، تهدیدها، قوتها و ضعفهای آموزش از راه دور در استان اردبیل". طرح تحقیقاتی دفتر آموزش و پژوهش استانداری اردبیل، صص 10-1.##14. Aramdewela, R., Hall, J. (2006). "A comparative analysis of international education satisfaction using sevqual". Journal of Services Research, 6, pp: 141-163.##15. Block, A., Udermann, B., Felix, M., Reineke, D., Murray, S. (2008). "Achievement and satisfaction in an online versus a traditional health and wellness course". Journal of Online Learning and Teaching, 4(1), pp: 57-66.##16. Chen, S., Marciani, L., Ryder, C., Ward, R., Allen, D. (2006). "Service quality assessment of online sport education at a sport-specific: Graduate institute". Journal of Distance Learning Administration, 9(2), pp: 86-93.##17. Chion, S. F., Chung, U. L. (2003). "Development and testing of an instrument to measure interactions in synchronous distance education". The Journal of Nursing Research, 11(3), pp: 188-96. ##18. Coates, H. (2005). "The value of student engagement for higher education quality assurance". Quality in Higher Education, 11(1), pp: 25-36.##19. Desouky, G., Mohamed, M. (2010). "Impact of distance education on some aspects of skills in football". World Journal of Sport Sciences, 3, pp: 1263-1267.##20. Ferla, J., Valke, M., Cai, Y. (2009). "Academic self-efficacy and academic self-concept: Reconsidering structural relationships". Learning and Individual Differences, 19, pp: 499-505.##21. Macfarland, T. (1996). "Results from a common final examination: A comparison between on-campus students off-campus student". Research& Planning Report, Institution Nova Southeastern University, Fort Lauderdale, pp: 96-17.##22. Nagy, G., Watt, H. M. G., Eccles, J. S., Trautwein, U., Ludthe, O., Baumert, J. (2010). "The development of students mathematics self-concept in relation to gender: different countries, different trajectories". Journal of Research on Adolescence, 20(2), pp: 482-506.##23. Stanbrough, M., Sitnson, B. (1998). "Anatomy of a distance learning courses". Presentation at the National Association for Physical Education in Higher Education Conference, New Orleans,##Louisiana Association, pp: 133-135.##

0 طراحی الگوی مدیریت دانش و عملکرد و بررسی روابط آنها در فدراسیون‌های ورزشی ایران Modeling Knowledge Management and Performance and Their Relationships in Iran Sports Federations https://jsm.ut.ac.ir/article_53652.html 10.22059/jsm.2015.53652 0 هدف از پژوهش حاضر، اعتباریابی و بومیسازی مدلهای مدیریت دانش لاوسن و عملکرد ویناند و همکاران و بررسی اثر و روابط بین آنها در فدراسیونهای ورزشی ایران بود. این پژوهش، تحقیق توصیفی-همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش شامل رؤسا، نایب رئیسان، دبیران کل، مدیران کمیتهها و کارشناسان تمامی فدراسیون‌ها بود و 300 نفر نمونۀ پژوهش را تشکیل دادند. روش نمونهگیری، طبقهای و هدفمند بود. برای گردآوری دادهها از پرسشنامۀ مدیریت دانش لاوسن (2002) و پرسشنامۀ عملکرد ویناند و همکاران (2009) بهره گرفته شد. برای تجزیه‌وتحلیل دادهها از آزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری بهره گرفته شد. روایی پرسشنامه‌ها توسط متخصصان و همچنین با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی، تأیید شد. پایایی پرسشنامۀ مدیریت دانش 93/0 و عملکرد 85/0 به‌دست آمد. یافتهها نشان داد که مدل رابطۀ بین مدیریت دانش و عملکرد در فدراسیونهای ورزشی قابل برازش است (036/0P=،037/0=RMSEA،97/0GFI=). همچنین مشخص شد که مدیریت دانش و هریک از ابعاد آن بر عملکرد فدراسیونهای ورزشی اثر مثبت و معناداری دارند و مدیریت دانش قادر است 55 درصد از تغییرات عملکرد را پیشبینی کند. فدراسیونهای ورزشی میتوانند از نتایج این تحقیق، در راستای درک بهتر فعالیتهای مدیریت دانش و همچنین سنجش سطح عملکرد بهره گیرند. 1 Abstract The aim of this study was to validate and localize Lawson’s (2002) knowledge management and Winand et al. (2009) performance models and to determine their effects and relationships in Iran sports federations. This study was a descriptive-correlation research. The population included presidents, vice presidents, general secretaries, committee managers and experts in all sports federations of Iran. The sample consisted of 300 subjects who were selected with stratified and purpose sampling method. To collect data, Lawson’s (2002) KM Questionnaire and Winand et al. (2009) Performance questionnaire were used. For data analysis, Pearson correlation coefficient test and structural equation modeling were applied. The validity of the questionnaires was confirmed by the experts using confirmatory factor analysis. Reliability of KM questionnaire was 0.93 and performance questionnaire was 0.85. Results showed that the model of the relationship between KM and performance had a good fit index (P=0.036, RMSEA=0.037, GFI=0.97). The results indicated that KM and its dimensions had a significant and positive effect on the performance of sports federations. KM was able to predict 55% of performance variation. Sports federations can use the results of the present study to understand KM practices better and to measure performance level. 145 158 غلامرضا شعبانی بهار gholam shabani bahar 1. استاد گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکدۀ علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران ایران shabani1345@gmial.com یوسف باقری Yousef Bagheri دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران ایران ubagheri@ut.ac.ir حبیب هنری habib honari . دانشیار گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران ایران honari_h@yahoo.com برازش مدل عملکرد فدراسیون‌های ورزشی مدیریت دانش معادلات ساختاری بدری آذرین، یعقوب؛ سیدعامری، میرحسن و ایمانپور، علی. (1391). "تحلیلرگرسیونیرابطةبیناجزایمدیریتدانشو عملکرد منابعانسانی". مدیریت ورزشی، شمارۀ 15، صص 50-35.##عرضه، کیوان و سیدعامری، میرحسن. (1391). "مدیریتدانشو مهارت‌هایارتباطیمدیرانسازمانتربیتبدنیایران". مطالعات مدیریت ورزشی، شمارۀ 13، صص 64-49.##گودرزی، محمود؛ ابوترابی، مجتبی؛ دستیگردی، مهدی و دستیگردی، کاظم. (1388). "ارتباطفرهنگسازمانیبا مدیریتدانشمدیرانستادیسازمانتربیتبدنی". مدیریت ورزشی، شمارۀ 2، صص 214-201.##Alavi, M., Leidner, D. (2001). ” Knowledge management and knowledge management systems: Conceptual foundations and research issues”. MIS Quarterly, 25(1), pp: 107-136.##Ambrecht, F. M. R., Chapas, R. B., Chappelow, C. C., Farris, G. F. (2001). “Knowledge management in research and development". Research Technology Management”, 44(4), pp: 28–48.##Carlucci, D., Marr, B., Schiuma, G. (2004). “The knowledge value chain”. International Journal of Technology Management, 27, pp: 575-589.##Chang, T. C., Chuang, S. H. (2009). “Performance effects of knowledge management corporate management characteristics and competitive strategy enablers”. Asian Journal of Management and Humanity Sciences, 4(4), pp: 181-199.##Chelladurai, P. (2001). "Managing organisations for sport & physical activity". Scottsdale, Ariz.: Holcomb Hathaway Publishers, pp: 125-131.##Clarke, T., Rollo, C. (2001). "Corporate initiative in knowledge management". Education and Training, 43, pp: 206-214.##Coelho, C., Ylvisaker, M., Turkstra, L. (2005). "Nonstandardized assessment approaches for individuals with traumatic brain injuries". Seminars in Speech & Language, 26(4), pp: 223-41.##Cohen, S., Kaimenakis, N. (2007). “Intellectual capital and corporate performance in knowledge intensive SMEs”. the Learning Organization, 14(3), pp: 241–262.##DeTienne, K. B., Jackson, L. A. (2002). "Knowledge management: Understanding theory and developing strategy". Competitive Review, 11(11), pp: 1–11.##Kaplan, R., Norton, D. (1996). "Strategic learning & the balanced scorecard". Strategy & Leadership, 24(5), pp: 18 – 24.##Kirsch, J. (1997). ”Portfolios of control modes and IS project management”. Information Systems Research, 8(3), pp: 215-239.##Lawson, S. (2002). ”Knowledge management assessment instrument”. Nova Southeastern University, pp: 201–2015.##Lee, M. R., Chen, T. T. (2012). ”Revealing research themes and trends in knowledge management: From 1995 to 2010”. Knowledge-Based Systems, 28, pp: 47–58.##Madella, A., Emmanuel, B., José-Luis, T. (2005). "The organizational performance of national swimming federations in Mediterranean countries: A comparative approach". European Journal of Sport Science, 5, pp: 207-220.##Mushref, A. M., Ahmad, S. (2011). ” The relationship between knowledge management and business performance: An empirical study in Iraqi industry”. World Review of Business Research, 1(2), pp: 35 – 50.##Norrini, M., Baharom, R., Yau’Mee, Y. (2007). “The relationship between knowledge management practices (KMP) and academic performance: A case study in Universiti Teknologi MARA (UiTM) Terengganu”. Management Executive, 14(4), pp: 113-127.##O’Reilly, N. J., Kinght, P. (2007). “Knowledge management best practices in national sport organizations”. International Journal of Sport Management and Marketing, 2(3), pp: 101-120.##Omerzel, D. G., Biloslavo, R., Trnavevi, A. (2011). "Knowledge management and organisational culture in higher education institutions, JEEMS perspective". Scotsdale: Holcomb Hathaway Publishers, pp: 78-102.##Raja, S. (2010). ”The relationship of knowledge management practices, competencies and the organizational performance of government departments in Malaysia”. International Journal of Human and Social Sciences, 5(4), pp: 45-49.##Ruggles, R., Holthouse, D. (1991). "Gaining the knowledge advantage". Oxford: Capstone Publishing Ltd., pp: 122-140.##Suresh, R. (2007). ”Knowledge management: an overview”. Http://www.knowledgeboard.com##Tatiana. G., Tatiana, A. (2012). ” Knowledge elicitation techniques in acknowledge management context”. Journal of Knowledge Management, 16(4), pp: 523-537.##Tiwana, A. (2000). ”The knowledge management toolkit: Practical techniques for building a knowledge management system”. NJ: Prentice Hall, Upper Saddle River, pp: 52-68.##Winand, M., Zintz, T., Bayle, E., Robinson, L., Qualizza, D. (2010). “Organizational performance of Olympic sport governing bodies: Dealing with measurement and priorities”. Managing Leisure, 15(4), pp: 279-306.##Yoon Kwang, S. (2008). "Testing the Fireston and McElroy KM model: an empirical study". Dissertation. University of New York, pp: 123-148.##Zack, M., McKeen, J., Singh, S. (2009). "Knowledge management and organizational performance, an exploratory analysis". Journal of Knowledge Management, 13(6), pp: 392-400.##