<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<XML>
		<JOURNAL>
<YEAR>1393</YEAR>
<VOL>6</VOL>
<NO>4</NO>
<MOSALSAL>4</MOSALSAL>
<PAGE_NO>153</PAGE_NO>
<ARTICLES>


				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>شناسایی و رتبه‌بندی چالش‌های موجود در روند خصوصی‌سازی باشگاه‌های فوتبال کشور براساس مدل PEST</TitleF>
				<TitleE>The Identification and Prioritization of the Exiting Challenges of Privatization of Iranian Football Clubs Using
PEST1 Model</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53110.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53110</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>    بررسی مطالعات انجام‌گرفته در زمینۀ خصوصی‌سازی ورزش نشان می‌دهد که تقریباً همۀ کشورهای جهان اهمیت و ارزش زیادی برای نقش و جایگاه خصوصی‌سازی ورزش قائل‌اند. باید توجه داشت در زمینۀ خصوصی‌سازی ورزش، تنها یک یا دو عامل تأثیرگذار نیستند. مسئلۀ اصلی این است که خصوصی‌سازی ورزش و به‌ویژه باشگاه‌های فوتبال، بدون فراهم کردن مجموعه‌ای از عوامل، سودمند و اثربخش نخواهد بود. از‌این‌رو، تحقیق حاضر با استفاده از مدل PEST، بر روی مهم‌ترین چالش‌های تأثیرگذار بر خصوصی‌سازی باشگاه‌های فوتبال کشور، تمرکز دارد.     این پژوهش کاربردی و توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعۀ آماری تحقیق شامل مدیران ورزش فوتبال، استادان دانشگاهی رشتۀ تربیت‌ بدنی و کارشناسان ورزشی است. به‌منظور شناسایی چالش‌ها از نرم‌ا‌فزارExcel  و میانگین هندسی؛ و از نرم‌افزارExpert Choice  و ‌تکنیک‌های‌ رتبه‌‌بندیAHP، TOPSIS و SAW به‌منظور رتبه‌بندی اولیه و از روش‌های اولویت‌بندی شامل میانگین رتبه‌ها، BORDA و COPELAND برای ادغام و رتبه‌بندی نهایی عوامل و معیارهایی که به‌عنوان چالش‌ شناسایی شده بودند، استفاده شد. براساس یافته‌های تحقیق، مهم‌ترین چالش‌ها به‌ترتیب اولویت‌بندی؛ چالش‌های سیاسی ـ حقوقی، اجتماعی ـ فرهنگی، اقتصادی و چالش‌های تکنولوژیکی هستند. خصوصی‌سازی بدون برنامه و مرحله‌‌ای نبودن آن، مهم‌ترین معیار چالش‌ سیاسی- حقوقی؛ اهمیت کم ورزش در مجموعه برنامه‌های توسعۀ اقتصادی ـ اجتماعی، مهم‌ترین معیار چالش اجتماعی ـ فرهنگی؛ عدم‌ تحقق حق پخش تلویزیونی به‌عنوان یک منبع درآمد، مهم‌ترین معیار چالش اقتصادی و ناکافی بودن تسهیلات اعطایی ویژه از سوی دولت به بخش خصوصی، مهم‌ترین معیار چالش تکنولوژیکی شناخته شد.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>A review of studies about sports privatization indicates that almost allcountries in the world have paid considerable attention to the role and thesignificance of sports privatization. However, it should be noted that thereare not only one or two factors influencing sports privatization. The mainissue is that sports privatization especially for football clubs cannot beeffective without the existence of a set of factors. Accordingly, the presentstudy concentrated on the most important challenges facing football clubsprivatization in Iran. This descriptive-application study has employed asurvey method. The statistical population included football managers,university professors in the field of physical education, and sports experts.Excel software and numerical means were used to identify challenges.Besides, Expert Choice and ranking techniques such as AHP, TOPSIS, andSAW were used to perform the primary ranking of factors. Prioritizingmethods such as prioritizing means, BORDA and COPELAND wereemployed to merge and rank factors and indexes considered as challenges.The findings suggested that the most important challenges were legalpolitical,sociocultural, economic, and technological challenges respectively.Unplanned privatization with no specific stages was considered as the mainlegal-political challenge, sports underestimation in socioculturaldevelopment programs as the main sociocultural challenge, lack of broadcastright as the main source of income as the core economic challenge, andfinally inadequacy of loans granted to the private sector by the government wasregarded as the major technological challenge.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>575</FPAGE>
						<TPAGE>593</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>امین</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>زارع</Family>
						<NameE>amin</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>zare</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشجوی دکتری رشتۀ مدیریت رفتار سازمانی دانشگاه صنعتی مالک اشتر، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>amindozak@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>علی</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>بابائیان</Family>
						<NameE>ali</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>babaeian</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>استادیار مدیریت دولتی، گروه مدیریت دولتی، دانشکدۀ مدیریت دانشگاه علوم انتظامی، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>ababaeiana@gmail.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>غلامرضا</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>مرادی</Family>
						<NameE>Gholam Reza</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Moradi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشجوی دکتری رشتۀ تربیت بدنی دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه علامه طباطبایی،تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>aminzare114@gmail.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>سید عبدالرسول</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>حسینی</Family>
						<NameE>sayed abdolrasul</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Hosseini</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>کارشناس ارشد رشتۀ مدیریت دولتی دانشکدۀ مدیریت دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>rh_rasol5@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>ادغام</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>اولویت‌بندی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>تکنیک‌های رتبه‌بندی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>چالش‌ خصوصی‌سازی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>خصوصی‌سازی فوتبال</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>احمدی، اژدر. محمدزاده، حسن. ترتیبیان، بختیار. (1385).&quot; بررسیموانعومشکلاتموجوددر خصوصی‌سازیورزش ازدیدگاهصاحبانباشگاه‌های خصوصیشهرستانارومیه&quot;. اولین همایش ملی شهر و ورزش، صص: 20-15.##الهی، علیرضا. (1387). &quot;موانع توسعۀ اقتصادی صنعت فوتبال در ایران و ارائۀ راهکارهای مناسب&quot;. رسالۀ دکتری، دانشگاه تهران، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، ص: 36.##الهی، علیرضا. سجادی، نصرالله. خبیری، محمد. ابریشمی، حمید. (1388). &quot;موانع موجود در توسعۀ جذب درآمد حاصل از حمایت مالی در صنعت فوتبال جمهوری اسلامی ایران&quot;. نشریۀ مدیریت ورزشی، شمارۀ 1، تابستان 1388، صص: 202-189.##امیری، مجتبی. نیری، شهرزاد. صفاری، مرجان. دلبری راغب، فاطمه. (1391). &quot; رسانه و توسعۀ مشارکت بخش خصوصی در ورزش کشور&quot;. فصلنامۀ پژوهش‌های ارتباطی، شمارۀ 69، صص: 38- 9.##پاداش، دنیا. (1388). &quot;تعیین و اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر خصوصی‌سازی باشگاه‌های ورزشی با روش AHP&quot;. پایان‌نامة کارشناسی ارشد، دانشکدة تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه اصفهان. صص: 40-46.##پاداش، دنیا. سلطان حسینی، محمد. خبیری، محمد. (1390). &quot; ارزشگذاری عوامل اجتماعی و قانونی بر خصوصی‌سازی باشگاه‌های ورزشی&quot;. نشریۀ مدیریت ورزشی، شمارۀ 11، زمستان 1390، صص: 52-35.##پاداش، دنیا. سلطان حسینی، محمد. خبیری، محمد. فتحی، سعید. (1391). &quot;تعیین و اولویت‌بندی عوامل مدیریتی و اجرایی مؤثر بر خصوصی‌سازی باشگاه‌های ورزشی با روش AHP&quot;. نشریۀ مطالعات ورزشی، شمارۀ 15، پاییز 1391، صص: 62-47.##ساور، عبدالرضا. (1388). &quot;گزارش عملکرد دفتر اشتغال سازمان تربیت بدنی در دو بخش عملکرد ستاد اجرایی مادۀ 88 و کارافرینی طی چهار سال گذشته&quot;. دفتر کارآفرینی و اشتغال سازمان تربیت بدنی، صص: 46-43.##عارفیان، یدالله . (1384). &quot;بررسی سیاست خصوصی‌سازی و موانع و مشکلات آن در تربیت بدنی از دیدگاه مدیران ورزشی استان مازندران &quot;. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه مازندران. صص: 55-50.##قره‌خانی، حسن. (1389). &quot; بررسی چالش‌ها و موانع خصوصی‌سازی باشگاه‌های فوتبال کشور&quot;. رسالۀ دکتری دانشکدۀ تربیت بدنی دانشگاه تربیت مدرس. ص: 4.##قنبری فیروزآبادی، علیرضا. امیر تاش، علیمحمد. هادوی، فریده. (1388). &quot; خصوصی‌سازی اماکن ورزشی در کشور ایران:فرصت‌ها و تهدیدها&quot;. چکیده مقالات هفتمین همایش بین‌المللی تربیت بدنی و علوم ورزشی، اسفندماه، تهران، ص: 14.##کاشف، میرمحمد. جعفری، علی‌محمد. احمدی، اژدر. (1387). &quot;بررسی موانع و مشکلات موجود در رابطه با اصل 44 قانون اساسی در ورزش از دیدگاه صاحبان باشگاه‌های خصوصی شهر اصفهان&quot;. چکیده مقالات ششمین همایش بین‌المللی تربیت بدنی و علوم ورزشی کیش، صص: 17-14.##کیان‌پور، سعید. (1388). &quot; بررسی اجمالی خصوصی‌سازی در چند کشور منتخب با اشاره‌ای بر سیاست‌های کلی اصل44&quot;. بررسی‌های بازرگانی، شمارۀ 38، صص: 20-2.##محنت فر، یوسف. جعفری صمیمی، احمد. (1387). &quot; بررسی خصوصی‌سازی و اصل 44 در اقتصاد ایران&quot;. فصلنامۀ پژوهش‌ها و سیاست‌های اقتصادی، 16 (48)، صص: 106-85.##مرادی چالشتری، جواد. مرادی چالشتری، محمد رضا. صابونچی، رضا. فروغی‌پور، حمید. (1390). &quot;بررسی موانع حقوقی – قانونی اثرگذار بر جذب سرمایه‌گذاری‌های خارجی در صنعت فوتبال جمهوری اسلامی ایران&quot;. مجموعه مقالات دومین همایش تخصصی مدیریت ورزشی شاهرود، ص: 23.##مؤمنی، منصور. (1387). &quot; مباحث نوین تحقیق در عملیات&quot;. چاپ دوم، تهران، انتشارات دانشگاه تهران. صص: 62-53.##Barros .C. P. (2006). “The Financial crisis in Portuguese football”. Journal of Sport Economics, 7(1), PP: 96-104.##Beesly, M., Littlechild, S. (1983). “Privatization principles, problems and priorities”.  Lioyds Bank Review, London Bank, ISSN 0024-547X, ZDB-ID 2160377. PP: 1-20.##Berg, E. (1987). “The role of divestiture in economic growth in privatization and development”. San Francisco Institute for Contemporary Studies Press. PP: 23-24.##Guidio, A., Philippe, G. (2003). “How inefficient are football clubs? An evaluation of the Spanisharms race”. Department of Economics. University of Madrid. ftp://economia.unipv.it/q152.pdf. PP: 2-24.##Karlis, G. (2006). “The future of leisure, recreation, and sport in Canada: A SWOT for small sized enterprises”. The Sport Journal, 9, PP: 2-14.##Morrow, S. (2004). “The financial crisis in Scottish football”. Scottish Affaires, 47, PP: 48-57.##Pascal, A. (2008). “OECD small and medium enterprise outlook”. Organization for Economic and Development, OECD Publication Service, France: Paris Cedex. http://www.pintoconsulting.de/Images. PP: 230-234.##Salimi, M., Soltanhosseini, M., Padash, D., Khalili, E. (2012). “Prioritization of the factors effectingprivatization in sport clubs: with AHP &amp; TOPSIS methods - emphasis in football”. International Journal of   Academic Research in Business and Social Sciences, 2(2), PP: 102-114.##Syme, J. H., Uysal, M., Mciellan, G. K. (2008). “Entrepreneurship its role in the private sector outdoor recreation&quot;. Leisure Today, 1, PP: 39-41.##Tesone, D. V., Platt, A., Alexalkis, G. (2009). “The human capital factor: strategies for dealing withperformance challenges in business and sport management”. Journal of Applied Management and Entrepreneurship, 9(3), PP: 22-33.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>تاثیر مشارکت در بودجه بندی بر نگرش های شغلی و عملکرد مدیران تربیت بدنی دانشگاه ها</TitleF>
				<TitleE>The Effect of Budget Participation on Job Attitudes and Performance of Physical Education Managers of
Universities</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53112.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53112</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>هدف این تحقیق تحلیل تأثیر مشارکت در بودجه­بندی بر نگرش­های شغلی و عملکرد مدیران تربیت بدنی دانشگاه­ها بود. روش تحقیق توصیفی، از لحاظ روابط بین متغیرها، از نوع همبستگی و به لحاظ هدف، از نوع تحقیقات کاربردی و روش جمع‌آوری اطلاعات میدانی بود. جامعۀ آماری این پژوهش مدیران تربیت بدنی دانشگاه­های دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بودند. حجم نمونه برابر با کل جامعه و به‌صورت کل‌شمار تعیین شد. به‌منظور جمع­آوری اطلاعات از پنج پرسشنامۀ استاندارد شامل پرسشنامۀ مشارکت در بودجه‌بندی، پرسشنامۀ رضایت شغلی، پرسشنامۀ عجین شدن با شغل، پرسشنامۀ تعهد سازمانی و پرسشنامۀ عملکرد استفاده شد. بررسی تأثیر متغیرها و ارزیابی مدل از مدل‌یابی معادلات ساختاری (SEM)، روش Bayesian Estimation با استفاده از نرم­افزار AMOS انجام گرفت. نتایج نشان داد که مشارکت در بودجه­بندی مدیران به‌طور مستقیم بر عملکرد مدیران تربیت بدنی تأثیر معناداری ندارد، اما نتایج معادلات ساختاری Bayesian Estimation نشان داد مشارکت مدیران در بودجه­بندی به‌طور غیرمستقیم از طریق تأثیرگذاری بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی بر عملکرد مدیران مؤثر است. همچنین رضایت شغلی مدیران تأثیر مثبت و معناداری بر تعهد سازمانی و تعهد سازمانی بر عجین شدن با شغل آنان دارد.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>The aim of this study was to analyze the effect of budget participation onjob attitudes and performance of physical education managers ofuniversities. Research method was descriptive, with regard to therelationship of the variables it was correlation and application consideringthe aim of the study and data were collected by field method. The statisticalpopulation consisted of physical education managers of state universitiesaffiliated to the Ministry of Science, Research and Technology. The samplewas equal to the population. Five standardized questionnaires were used tocollect data including Budget Participation, Job Satisfaction, JobInvolvement, Organizational Commitment and Performance. To evaluate theeffect of the variables and to assess the model, Structural Equation Modeling(SEM), Bayesian estimation with AMOS software were used. The Resultsrevealed that participation in budgeting of managers did not directly have asignificant effect on their performance. But the results of SEM and Bayesianestimation showed that participation of managers in budgeting indirectly hadan effect on their performance through influencing job satisfaction andorganizational commitment. Also, job satisfaction had a positive andsignificant effect on organizational commitment and organizationalcommitment on job involvement.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>595</FPAGE>
						<TPAGE>612</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>مجید</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>رجبی</Family>
						<NameE>majid</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>rajabi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>کارشناس ارشد، مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>musclefirst@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>مهرزاد</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>حمیدی</Family>
						<NameE>Mehrzad</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Hamidi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشیار، مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>meh_hamidi@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>مجید</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>جلالی فراهانی</Family>
						<NameE>majid</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>jalali farahani</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشیار، مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>madiiddjalali@hotmail.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>بودجه‌بندی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>عملکرد</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>مدیران</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>مشارکت</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>نگرش</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>احمدی، علی‌محمد. (1387 ). &quot;اصول و مبانی بودجه­ریزی با تأکید بر بودجه­ریزی عملیاتی&quot;. چاپ دوم، ناشر پژوهشکدۀ اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس و نور علم، ص: 20.##اعتمادی،حسین. دیانتی دیلمی، زهرا. (1387). &quot;بررسیآثارفرهنگسازمانی،مشارکتدربودجه‌ندی وسیستم‌ها‌ی حسابداریمدیریتبرعملکردمدیران&quot;. مدرس علوم انسانی – پژوهش‌های مدیریت در ایران، 13، 4، صص: 35-60.##بلوچر, چن لین. (1387).  &quot;حسابداری مدیریت با تأکید استراتژیک&quot;. ترجمۀ پارسائیان, علی. انتشارات ترمه. ص: 270.##پورشافعی،‌ها‌دی. (1386). &quot;تدوین الگویی جهت تصمیم‌گیری مشارکتی اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها‌ی ایران (مطالعۀ موردی دانشگاه‌ها‌ی شمال شرق کشور)&quot;. مطالعات تربیتی و روانشناسی، 30، صص: 5-26.##توکلی محمدی، محمد. اعتمادی، حسین. (1386). &quot;بررسیرابطۀ بینمشارکتدر بودجه‌بندیوعملکردمدیرانواثر اطلاعات مرتبطباشغلدرشرکت‌ها‌ی اصلیزیرمجموعۀوزارتنفت&quot;. دانشور رفتار، 14،23، صص: 81-90.##6.     جلال آبادی، اسدا... . سید نورانی، سید محمد رضا. صانعی، مرضیه. (1384). &quot;تأثیر اصلاح طبقه‌بندی اقلام بودجۀ کشور بر بودجه‌بندی دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری&quot;. پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی، 35 و 36، صص: 65 -102##حسینی، سید جواد. (1389). &quot;بررسی اثرات مستقیم و غیرمستقیم مشارکت در تهیۀ بودجه بر عملکرد مدیران شرکت‌های دولتی ایران&quot;. پایان نامۀ کارشناسی ارشد حسابداری، دانشکدۀ مدیریت دانشگاه باهنرکرمان. (چکیده ) .##رابینز، استیفن پی. (1384). &quot;مدیریت رفتار سازمانی&quot;. ترجمۀ امیدواران, فرزاد. چاپ دوم، انتشارات مؤسسۀ کتاب مهربان نشر. ص: 98.##طوسی، محمد علی. (1370). &quot;مشارکت (در مدیریت و مالکیت)&quot;.، چاپ اول, انتشارات مرکز آموزش مدیریت دولتی. ص: 69 .##فرهنگی، علی اکبر. شاهمیرزایی, وحید. حسین­زاده, علی. (1384). &quot;نظریه‌پردازان و مشاهیر مدیریت&quot;. انتشارات نشر فراندیش، ص: 50 .##قلی پور، آرین. (1386). &quot;مدیریت رفتار سازمانی(رفتار فردی)&quot;. انتشارات سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه­ها (سمت). صص: 127 و 379.##ماکسول، جان. (1385). &quot;مدیریت نگرش&quot;. ترجمۀ امینی، فضل­اله. انتشارات فرا. ص: 18.##مایکل، آرمسترانگ. (1385 ). &quot;مدیریت عملکرد، راهبردهای کلیدی و راهنمای عملی، سازمانی&quot;. ترجمۀ صفری, سعید و وهابیان, امیر. انتشارات جهاد دانشگاهی شعبه واحد تهران. صص: 3و4.##ملک‌زاده، فریده. امیرچقماقی، الهام. مصاحب، غلامحسین. زعفرانی، فاطمه. عشرتی، بابک. پارچه‌‌باف کاشانی، حسین. (1384). &quot;تأثیر تنش شغلی بر رضایت شغلی کارکنان شرکت بهره‌برداری نفت و گاز کارون اهواز&quot;. فصلنامۀ پایش, 4، 4، صص: 271-276.##Eker, M. (2010).”The effect of the relationship between budget participation and job-relevant information on managerial performance”. Ege Academik Review, PP: 503-522.##Eslami, J., Gharakhani, D. (2012).  “Organizational commitment and job satisfaction”.  Journal of Science and Technology, 2, 2, PP: 85-91.##Frucot, V., Shearon, W. T. (1991). &quot;Budgetary participation, locus of control, and Mexican managerial performance and job satisfaction”.  The Accounting Review, 66, 1, PP: 80-99.##Kenis, I. (1979). ”Effects of budgetary goal characteristics on managerial attitudes and performance”. The Accounting Review, 54, 4, PP: 707-721.##Leach Lopze,  M. A., Stammerjohan, W. W., Sang L. K. (2009).”Budget participation and job performance of South Korean managers mediated by job satisfaction and job relevant information”. Management Research News, 32, 3, PP:  220-238.##Mia, L. (1988). &quot;Managerial attitude, motivation and the effectiveness of budgetary participation”.  Accounting, Organizations and Society, 13, 5, PP: 465-475.##Qaisar, M. U., Rehman. M. S., Suffyan, M. (2012). &quot;Exploring effects of organizational commitment on employee performance: Implications for human resource strategy”.  Interdisciplinary Journal of Contemporary Research in Business, 3, 11, P: 248.##Riaz Khan, M. (2010). “The impacts of organizational commitment on employee job performance”. European Journal of Social Sciences, 15, 3, PP: 292-298.##Rotenberry, P. F., Moberg, P. J. (2007). “Assessing the impact of job involvement on performance”. Management Research News, 30, 3, PP: 203 – 215.##Sarmina, S. (2011).”The effects of job satisfaction on organizational commitment and job performance relationship: A case of managers in Malaysia’s manufacturing companies”. European Journal of Social Sciences, 18, 4, PP: 602 – 611.##Sugioko, S. (2010).”The impact of budget participation on job performance of university executives: A study of APTIK-member universities in Indonesia”. Kasetsart J, 31, PP: 271 – 279.##Uygur, A., Kilic, G. (2009). &quot;A study into organizational commitment and job involvement: An application towards the personnel in the central organization for Ministry of Health in Turkey”.  Ozean Journal of Applied Sciences, 2, 1, PP:113 -125.##Yum Lee, S. (2007). &quot;Structural equation modeling: A Bayesian approach“. John Wiley &amp; Sons. PP: 114.##Zainuddin, S., Ruhana I. C. (2011). &quot;The role of organizational fairness and motivation in the relationship between budget participation and managerial performance: A conceptual paper”. Australian Journal of Basic and Applied Sciences, 5, 12, PP: 641-648.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>ارتباط بین میزان آشنایی و به‌کارگیری مهارت‌های کوانتومی مدیریت در سازمان‌های ورزشی</TitleF>
				<TitleE>The Relationship between Understanding and Application of Management Quantum Skills in Sports
Organizations</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53113.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53113</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>هدف از تحقیق حاضر، بررسی میزان ارتباط بین آشنایی و به‌کارگیری مهارت‌های کوانتومی در سازمان‌های ورزشی است. روش تحقیق از نوع توصیفی است. جامعۀ آماری پژوهش مدیران ستادی وزارت ورزش و جوانان کشور و رؤسای فدراسیون‌های ورزشی منتخب بودند (59 نفر). تجزیه‌وتحلیل داده‌ها در دو سطح توصیفی و استنباطی ارزیابی شد. برای تجزیه‌وتحلیل اطلاعات از آزمون‌های اسپیرمن و فریدمن استفاده شد. یافته‌های تحقیق نشان داد که بین میزان آشنایی و به‌کارگیری مهارت‌های کوانتومی توسط مدیران ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد (001/0, P=53/0 .(r=از این بین بیشترین میزان آشنایی و به‌کارگیری مربوط به عمل کوانتومی و کمترین میزان آشنایی و به‌کارگیری نیز به‌ترتیب مربوط به اعتماد کوانتومی و دیدن کوانتومی بود. بنابراین، مدیران سازمان‌های ورزشی برای رهبری مؤثرتر سازمان، باید به اولویت آشنایی با مهارت‌های کوانتومی و دانش‌افزایی سازمانی نسبت به این مقوله و میزان ارتباط آن با بعد کاربردی این مهارت‌ها توجه ویژه‌ای داشته باشند.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>The aim of this study was to investigate the relationship betweenunderstanding and application of quantum skills in sports organizations. Thestudy method was descriptive. The statistical population consisted ofmanagers of the Ministry of Sport and Youth and the heads of selected sportsfederations (N=59). The data were analyzed by descriptive and inferentialstatistics. For data analysis, Spearman and Friedman tests were used. Theresults showed a significant positive relationship between understanding andapplication of quantum skills by managers (P=0.001, r=0.53). The highestlevel of understanding and application of the quantum action and the lowestlevel were quantum trust and quantum observation respectively. Therefore,managers of sports organizations should pay special attention to theunderstanding of quantum skills and increase their knowledge about thistopic and have a special interest in the relationship of this notion with theapplication of these skills so that they can lead the organizations moreeffectively.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>613</FPAGE>
						<TPAGE>625</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>بابک</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>عظیمی ثانوی</Family>
						<NameE>babak</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>azimi sanavi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شمال،آمل، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>babak.azimi777@gmail.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>سید محمدحسین</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>رضوی</Family>
						<NameE>mohamad hosein</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>razavi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشیار مدیریت و برنامه‌ریزی ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>razavismh@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>سازمان‌های ورزشی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>کوانتوم</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>مدیریت</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>مهارت‌های کوانتومی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>نظریۀ آشوب</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>- Deardorff, D., Williams, G. (2006). &quot;Synergy leadership in quantum organization&quot;. Available at http://www.fesserdorff/08.pdf. PP: 2-12.##2- Fairholm, M. R. (2004). &quot;A new science outline for leadership development&quot;. Leadership &amp; Organization Development Journal, Vol. 25, No. 4, PP: 369-383.##3- Finkelman, A. (2006). &quot;Leadership &amp; management in nursing&quot;. 1st Edition, Pearson Prentice Hall, Fort Worth, Texas. PP: 11-12.##4- Kilmann, R. (2002). &quot;What is your notion of leadership? Quantum organizations&quot;. Available at www.kilmann.com.##5- Mokhtari, J., Khadem-al-Hoseini, S. M. (2008). &quot;The quantum model in nursing management&quot;. Faculty of Nursing of Midwifery Quarterly, Vol. 18, No. 61, PP: 1-8.##6- O’Grady, P. (1999). &quot;Quantum leadership, new roles for a new age&quot;. Journal of Nursing Administrator, Vol. 29, No. 10, PP: 37-42.##7- Sariolghalam, N., Noruzi, M., Rahimi, G. (2010). &quot;The enigma of physics quantum skills strategies in the area of management&quot;. Modern Applied Science, Vol. 4, No. 5, PP: 150-151.##8- Shelton, C. (1999). &quot;If your only tool is a hammer&quot;. Perspectives, Vol. 13, No. 1, PP: 71-82. 9- Shelton, C., Yang, J., Liu, Q. (2005). &quot;Managing in an age of complexity: quantum skills for the new millennium&quot;. International Journal of Human Resources Development and Management, Vol. 5, No. 2, PP: 111-127.##10- Shelton, C., Darling, J. (2000). &quot;The quantum skills model in management: A new paradigm to enhance effective leadership&quot;. Available at www.psicopolis.com/dirigere/quantumskills.htm. PP: 264 – 273.##11- Shelton, C., Darling, J. (2003). &quot;Using new science concepts to create learning organizations&quot;. Management Decision, Vol. 10, No. 6, PP: 353-360.##12- Shelton, C. (2010). &quot;Spirituality, mental health and the new physics&quot;. International Journal of Applied Psychoanalytic Studies, Vol. 7, No. 2, PP: 161-171.##13- Sullivan, E., Decker, P. (2005). &quot;Effective leadership &amp; management in nursing&quot;. 6th Edition, Prentice Hall, Southampton. PP: 81-84.##14- Valentine, S. (2002). &quot;New roles for a new age&quot;. Journal of Nursing Administration, Vol. 29, No. 10, PP: 37-42.##15- Vargas, J. (2010). &quot;The necessity of physics quantum skills strategies&quot;. Acta Universitatis Danubius, Vol. 8, No. 3, PP: 129-132.##16- Wagner, M. (2002). &quot;Quantum leadership&quot;. Available at www.nyn.edu/wagner/leadership/publications/files/Quantumleadership.pdf. PP: 102-104.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>بررسی اثر اعتبار باشگاه‌های ورزشی بر تغییر رفتار هواداران با رویکرد بازاریابی اجتماعی</TitleF>
				<TitleE>An Investigation of the Effect of Sport Clubs Reputation on Fans&#039; Behavior Changing with a
Social Marketing Approach</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53115.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53115</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>بازاریابی اجتماعی عبارت است از به‌کارگیری ابزار بازاریابی به‌منظور دسترسی به اهداف مطلوب اجتماعی. به‌عبارتی بازاریابی اجتماعی، استفاده از فنون تجاری برای افزایش قابلیت پذیرش یک عقیده یا عمل در یک گروه هدف است. در این مقاله، تأثیر اعتبار و نام باشگاه‌های ورزشی در بهبود و تغییر رفتار هوادارانشان بررسی شد. یافته‌های تحقیق با استفاده از روش آماری تحلیل مسیر نشان داد که دو ویژگی سازمانی شامل اعتبار عمومی و مسئولیت درک‌شده و دو ویژگی مربوط به مسئولیت اجتماعی سازمان شامل تلاش درک‌شده و تأثیر درک‌شده متغیرهای مستقل تأثیرگذاری بر اعتبار محیطی هستند. همچنین نتایج نشان داد که اعتبار محیطی تأثیر زیادی بر رفتار محیطی حرفه‌ای هواداران شامل بهبود رفتار دائمی و بهبود رفتار آنان در هر بازی دارد. علاوه‌بر این، براساس نتایج تحقیق حاضر، درصورتی‌که سازمان‌های ورزشی برای افزایش اعتبار محیطی و اجتماعی خود بیشتر تلاش کنند، می‌توانند ابزار مؤثری در راستای بهبود رفتار اجتماعی باشند.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>Social marketing is defined as applying marketing tools to achievedesired social targets. In other words, social marketing is the usage ofcommercial methods to increase a target group&#039;s ability to admit a belief oran action. In this article, the effect of sport clubs reputation and name on animprovement and a change in their fans&#039; behavior was studied. Using SEMmethod, the results demonstrated that the two organizational characteristicsincluding general reputation and perceived responsibility as well as the twosocial responsibility characteristics including perceived effort and perceivedinfluence were independent variables influencing environmental reputation.Also, the results presented that environmental reputation had a significanteffect on professional environmental behavior of fans including permanentimprovement in behavior and an improvement of their behavior in eachmatch. Furthermore, according to the current results, the more sport clubs tryto increase their environmental and social reputation, the more effectivetools they are to improve social behavior.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>627</FPAGE>
						<TPAGE>642</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>سید حمید</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>خداداد حسینی</Family>
						<NameE>hamid</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>khodadad</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>استاد گروه مدیریت بازرگانی، دانشکدۀ مدیریت و اقتصاد دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>khodadad@modares.ac.ir</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>علیرضا</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>مسیبی</Family>
						<NameE>alireza</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>mosayebi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشجوی دکتری تصمیم‌گیری و سیاستگذاری دانشگاه علم و صنعت ایران، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>alireza.mosayebi88@gmail.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>اعتبار باشگاه‌ها</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>تأثیر محیطی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>تلاش محیطی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>رفتار هواداران</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>مسئولیت اجتماعی</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>رضایی، حسین. محمد شفیعی، مجید. (1388). &quot;بررسی اعصار بازاریابی با رویکردی نوین به اخلاقیات بازاریابی&quot;. مجلۀ بررسی‌های بازرگانی، شمارۀ 34، صص: 19-27.##روستا، احمد. ونوس، داور. ابراهیمی، عبدالحمید. (1385). &quot;مدیریت بازاریابی&quot;. چاپ دهم، انتشارات سمت، تهران. ص: 14.##Alexandar, L., Eavey, L., O’Brien, K., Buendia, M. T. (2011). &quot;Sports teams and social impact: An analysis of recent developments and best practices&quot;.  An MBA Project for Eagles Youth Partnership, University of Pennsylvania, Philadelphia. PP: 1-21.##Babiak, K., Wolfe, R. (2009). &quot;Determinants of corporate social responsibility in professional sport: Internal and external factors&quot;.Journal of Sport Management, 23, PP: 717–742.##Becker-Olsen, K. L., Cudmore, A., Hill, R. P. (2006). &quot;The impact of perceived corporate social responsibility on consumer behavior&quot;.Journal of Business Research, 59, PP: 46–53.##Binney, W., Brennan, L. (2011). &quot;Introduction to special section on non-profit and social marketing&quot;. Australasian Marketing Journal, 19, PP: 41–42.##Brown, T., Dacin, P. (1997). &quot;The company and the product: Corporate      associations and consumer product responses&quot;. Journal of Marketing, 61(1), PP: 68–84.##Chalip, L. (2006). &quot;Toward a distinctive sport management discipline&quot;. Journal of Sport Management, 20, PP: 1–21.##Diehl, D. (2007).&quot; The sports philanthropy project&quot;. The Robert Wood Johnson Anthology, 11, PP: 1–15.##Du, S., Bhattacharya, C. B., Sen, S. (2009). &quot;Strengthening consumer relationships through corporate social responsibility&quot;. Master Dissertation, Simmons College School of Management, PP: 116-138.##Du, S., Bhattacharya, C. B., Sen, S. (2010). &quot;Maximizing business returns to corporate social responsibility (CSR): The role of CSR communication&quot;. International Journal of Management Reviews, 12(1), PP: 8–19.##Du, S., Sen, S., Bhattacharya, C. B. (2008). &quot;Exploring the social and business returns of a corporate oral health initiative aimed at disadvantaged Hispanic families&quot;. Journal of Consumer Research, 35, PP: 483–494.##Ellen, P. S., Mohr, L. A., Webb, D. J. (2000). &quot;Charitable programs and the retailer: Do they mix?&quot; Journal of Retailing, 76(3), PP: 393–406.##Fink, J. S., Cunningham, G. B., Kensicki, L. J. (2004). &quot;Utilizing athletes as endorsers to sell women’s sports: Attractiveness versus expertise&quot;. Journal of Sport Management, 18(4), PP: 350–367.##Goldberg, M., Hartwick, J. (1990). &quot;The effects of advertiser reputation and extremity of advertising claim on advertising effectiveness&quot;. Journal of Consumer Research, 17(2), PP: 172–179.##Goldsmith, R., Lafferty, B., Newell, S. (2000). &quot;The impact of corporate credibility and celebrity credibility on consumer reaction to advertisements and brands&quot;.  Journal of Advertising, 29(3), PP: 43–54.##Haley, E. (1996). &quot;Exploring the construct of organization assource: Consumers’ understanding of organizational sponsorship of advocacy advertising&quot;. Journal of Advertising, 25(2), PP: 19–35.##Hunt, S., Vitell, S. J. (2006). &quot;The general theory of marketing ethics: A revision and three questions&quot;. Journal of Macromarketing, 26(2), PP: 1-11.##Inoue, Y., Kent, A. (2010). &quot;Sport teams as promoters of pro-environmental behavior: An empirical study&quot;. Journal of Sport Management, in press. 23(2), PP: 91-112.##Irwin, C. C., Irwin, R. L., Miller, M. E., Somes, G. W., Richey, P. A. (2010). &quot;Get fit with the grizzlies: A community-school-home initiative to fight childhood obesity&quot;.  Journal of School Health, 80, PP: 333–339.##Kaufman, P., Wolff, E. A. (2010). &quot;Playing and protecting: Sport as a vehicle for social change&quot;. Journal of Sport and Social Issues, 34(2), PP: 154–175.##Keller, K. L., Aaker, D. A. (1998). &quot;The impact of corporate marketing on a company’s brand extensions&quot;. Corporate Reputation Review, 1, PP: 356–378.##Kelman, H. C. (1958). &quot;Compliance, identification, and internalization: Three processes of attitude change&quot;. The Journal of Conflict Resolution, 2(1), PP: 51–60.##Lafferty, B., Goldsmith, R. E., Hult, G. T. M. (2004). &quot;The impact of the alliance on the partners: A look at cause-brand alliance&quot;. Psychology &amp; Marketing, 21(7), PP: 509– 531.##Lichtenstein, D. R., Drumwright, M. E., Braig, B. M. (2004). &quot;The effect of corporate social responsibility on customer donations to corporate-supported   nonprofits&quot;. Journal of Marketing, 68, PP: 16–32.##MacKenzie, S. B., Lutz, R. J. (1989). &quot;An empirical examination of the structural antecedents of attitude toward the ad in an advertising pretesting context&quot;. Journal   of Marketing, 53, PP: 48–65.##Maddux, J., Rogers, R. (1980). &quot;Effects of source expertness, physical attractiveness, and supporting arguments on persuasion: A case of brains over beauty&quot;. Journal of Personality and Social Psychology, 39(2), PP: 235–244.##McGuire, W. J. (1985).&quot; Attitudes and attitude change&quot;. Random House: New York. PP: 233–346##Mills, J., Harvey, J. (1972). &quot;Opinion change as a function of when information about the communicator is received and whether he is attractive or expert&quot;.  Journal of Personality and Social Psychology, 21(1), PP: 52–55.##Mohr, L., Bitner, M. (1995). &quot;The role of employee effort in satisfaction wit service transactions&quot;. Journal of Business Research, 32(3), PP: 239–252.##Petty, R. E., Cacioppo, J. T. (1981). &quot;Attitudes and persuasion: Classic and contemporary approaches&quot;. Westview Press: Colorado. PP: 1-336.##Petty, R. E., Wegener, D. (1998). &quot;Attitude change: Multiple roles for persuasion   variables&quot;. NewYork: McGraw- Hill. PP: 323–389.##Platow, M. J., Durante, M., Williams, N., Garrett, M., Walshe, J., Cincotta, S. (1999). &quot;The contribution of sport fan social identity to the production of prosocial behavior&quot;. Journal of Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 3(2), PP: 161– 169.##Pornpitakpan, C. (2004). &quot;The persuasiveness of source credibility: A critical review of five decades’ evidence&quot;. Journal of Applied Social Psychology, 34(2), PP: 243–281.##Smith, A. C. T., Westerbeek, H. M. (2007). &quot;Sport as avehicle for deploying  corporate social responsibility&quot;. Journal of Corporate Citizenship, 25, PP: 43–54.##Speed, R., Thompson, P. (2000). &quot;Determinants of sports sponsorship response&quot;. Journal of the Academy of Marketing Science, 28(2), PP: 227–238.##Stern, P. C. (2000). &quot;Toward a coherent theory of environmentally significant behavior&quot;. Journal of Social Issues, 56(3), PP: 407–424.##Walker, M., Kent, A. (2011). &quot;The role of credibility and social consciousness in     defining the relationship between CSR and consumer behaviors&quot;. Master Dissertation, Temple University. PP: 1-126.##Yoshida, M., James, J. D. (2010). &quot;Customer satisfaction with game and service experience: Antecedents and consequences&quot;. Journal of Sport Management, 24, PP: 338– 361.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>چالش‌های پیش روی توسعۀ ورزش همگانی در ایران و راهبردهای آن</TitleF>
				<TitleE>Challenges and Strategies Facing the Development of Sport for All in Iran</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53117.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53117</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>هدف از این پژوهش بررسی چالش‌های فراروی توسعۀ ورزش همگانی و تحلیل راهبردهای مناسب به‌منظور گسترش فعالیت‌های ورزشی در بین آحاد مختلف جامعه است. جامعۀ آماری افراد شرکت‌کننده در ایستگاه‌های ورزش همگانی کشور در سال ۱۳۹۱ (۲۱ درصد جمعیت کل کشور) بودند که ۲۰۰۰ نفر از آنان با استفاده از جدول مورگان و با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی در پانزده استان کشور برای نمونه، پرسشنامه‌های تحقیق را تکمیل کردند. پرسشنامه از نوع محقق‌ساخته بود که پایایی آن به‌وسیلۀ آلفای کرونباخ (81/0) محاسبه شد. نتایج داده‌های تحقیق نشان داد که بین اهداف و انگیزه‌های نمونه‌ها با میزان تحصیلات آنان رابطۀ معناداری وجود داشت و آنان بر تأثیر ورزش بر سلامت جسم و روان تأکید بیشتری داشتند. بین آثار فعالیت‌های ورزشی و اهداف و انگیزه‌های آزمودنی‌ها نیز براساس سن ارتباط معناداری مشاهده شد. کمبود امکانات، عدم آگاهی ورزشی، نبود مربیان متخصص و مشکلات اقتصادی به‌ترتیب، عمده‌ترین مسائل توسعۀ ورزش همگانی از سوی افراد مورد بررسی معرفی شدند. ایجاد امکانات و میادین ورزشی مناسب که به‌راحتی در اختیار شهروندان علاقه‌مند به فعالیت‌های ورزش همگانی قرار گیرد و همچنین برنامه‌های تبلیغاتی به‌منظور ارتقای آگاهی‌های عمومی مردم در زمینۀ ورزش و تربیت و تعیین مربیان و کارشناسان ورزش برای راهنمایی مردم در ایستگاه‌های ورزش همگانی، از اهم راهبردهایی است که باید مدنظر برنامه‌ریزان ورزش همگانی قرار گیرد.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>The aim of this research was to survey the challenges facing thedevelopment of sport for all as well as to analyze suitable strategies in orderto develop physical activities for different members of the society. Thestatistical population consisted of the participants in stations of sport for allin Iran in 2012 (21% of the population of the country). 2000 participantswho were selected as the sample using Morgan table and cluster randomsampling method in 15 provinces filled out the research questionnaires. Thequestionnaire was researcher-made and its reliability was calculated throughCronbach alpha (α=0.81). The results showed a significant relationshipbetween aims and motivations of the participants and the level of theireducation and they emphasized that sport had a tremendous effect on theirphysical and mental health. There was a significant relationship between theparticipants’ physical activity effects and their aims and motivations withregard to their ages. Lack of sport facilities, lack of sport awareness,shortage of skilled coaches and financial problems were respectively themost important problems facing the development of sport for all that theparticipants complained about. Providing suitable sport facilities and fieldswhich can be easily used by fans of sport for all and also presentingadvertising programs in order to improve general awareness of sport andtraining and appointing sport coaches and experts in order to advise peoplein sport for all stations are the important strategies which should beconsidered by sport for all planners.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>643</FPAGE>
						<TPAGE>655</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>محسن</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>عراقی</Family>
						<NameE>mohsen</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>araghi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>کارشناس ارشد مدیریت ورزشی و برنامه‌ریزی دانشگاه امام حسین(ع)، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>mohsen.araghi15110@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>میرمحمد</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>کاشف</Family>
						<NameE>mohamad</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>kashef</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشیار مدیریت ورزشی دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>mm.kashef@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>ایستگاه‌های ورزشی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>تندرستی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>توسعه</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>چالش‌ها</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>راهبردها</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>ورزش همگانی</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>آفرینش خاکی، اکبر. تندنویس، فریدون. مظفری، سید امیراحمد. (۱۳۸۴). &quot;مقایسۀ دیدگاه‌های اعضای هیأت علمی، مربیان، ورزشکاران و مدیران در مورد چگونگی توسعۀ ورزش همگانی&quot;. نشریۀ علوم حرکتی و ورزش، جلد اول، شمارۀ ۵، تابستان ۱۳۸۴، ص: ۲۲.##اتقیا، ناهید. (۱۳۸۷). &quot;نیازسنجی ورزشی بانوان شاغل در دانشگاه الزهرا و ارائۀ راهکارهای کاربردی&quot;. نشریۀ علوم حرکتی و ورزش، شمارۀ ۱۱، ص: ۹۷.##تندنویس، فریدون. (۱۳۸۰). &quot;جایگاه ورزش در اوقات فراغت مردم ایران&quot;. نشریۀ پژوهش در علوم رفتاری، شمارۀ 4، صص:۱۵ - ۳۳.##غفوری، فرزاد. شعبانی، عباس. هنری، حبیب. (۱۳۹۰). &quot;بررسی چالش‌های ورزش همگانی در ایران&quot;. نشریۀ پژوهش در علوم ورزشی، شمارۀ ۱۰، تابستان ۱۳۹۰، ص:۱۳.##قالیباف، محمدباقر. (1389). &quot;نگاه راهبردی به نظام ورزش در کشور&quot;. انتشارات نگارستان حامد، تهران، مؤسسۀ اندیشه و عمل پویا. ص:۲۳.##قره، محمدعلی. مظفری، امیراحمد. (۱۳۸۴). &quot;وضعیت ورزش همگانی ایران و مقایسۀ آن با چند کشور منتخب جهان&quot;. نشریۀ علوم حرکتی و ورزش، جلد اول، شمارۀ ۶، زمستان ۱۳۸۴، صص:۶۱–۷۱.##کاشف، میرمحمد. (۱۳۷۹). &quot;بررسی وضعیت ورزش همگانی در ایران و توصیه‌هایی برای توسعۀ آن&quot;. طرح ملی زیر نظر دانشگاه ارومیه. صص:۱۴–۲۳.##کشکر، سارا. سلیمانی، مجتبی. (۱۳۹۱). &quot;نقش برنامۀ خصوصی‌سازی بر توسعۀ ورزش‌های همگانی از دیدگاه کارشناسان&quot;. نشریۀ پژوهش‌های کاربردی مدیریت و علوم زیستی در ورزش، شمارۀ ۲، پاییز ۱۳۹۱، ص: ۱۰۴.##مجد آرا، علی. (۱۳۹۰). &quot;ورزش برای همه&quot;. انتشارات آوای ظهور. صص:۳۲–۳۶.##مرادی، مهدی. هنری، حبیب. احمدی، عبدالحمید. (۱۳۹۰). &quot;بررسی نقش چهارگانۀ رسانه‌های ورزشی در توسعۀ فرهنگ ورزش همگانی&quot;. نشریۀ مدیریت ورزشی، شمارۀ ۹، تابستان ۱۳۹۰، ص:۵۵.##نیک نیاز، علیرضا. (۱۳۸۱). &quot;سلامت محور توسعۀ پایدار&quot;. نشریۀ پیام سلامت، شمارۀ 9، زمستان 81 و بهار 82، ص:۶.##Etang, J. (2006). &quot;Public relations and sport in promotional culture&quot;. Public Relations Review, Vol. 32, PP: 386-394.##Kiden, F. (2001).&quot; Sport in developing countries&quot;. Journal of Sport Policy and Planning, Vol. 6, No. 15, PP: 243-244.##Lobo, L. (2003). &quot;To what extent do sport participant patterns effect health related expenses&quot;. Research on Leisure and Recreation for Everyone (RLRFEO) Med, Vol. 47, No. 3, PP: 301-287.##Paul, D., Tess, K. (2004). &quot;An analysis of adult participation based on the 2002 General Household Survey (GHS)&quot;. Sport and the Family Review, Vol. 38, No. 7, PP: 32-33.##Saunders, E. (2001).&quot; Strategic sport for all plan 2002-2007.&quot; Quarterly Sport Council Pub, Northern Ireland, Vol. 2, No. 32, PP: 17-19.##Thomaselli, N., Stotlar, D. K. (2004). &quot;Canada fitness and life style&quot;. Available on: http://www.sportcanada.com/DHHS.##Tokildsen, G. (1996).  &quot;Leisure and recreation management&quot;. Journal of Leisure Research, Vol. 21, No. 9, PP: 54-56.##Zhang, B., Zhang, L. (2009). &quot;Government regulations of the privatization of the public sports facilities&quot;. Sport Science Research, Vol. 11, PP: 12-13.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>مقایسۀ منابع قدرت مربیان و انسجام تیمی ورزشکاران از دیدگاه مربیان و ورزشکاران زن و مرد استان خراسان جنوبی</TitleF>
				<TitleE>A Comparison of Coaches&#039; Power Resources and Athletes&#039; Team Cohesion from the Viewpoints of Female
and Male Coaches and Athletes in South Khorasan Province</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53118.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53118</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>هدف پژوهش حاضر، مقایسۀ منابع قدرت مربیان و انسجام تیمی ورزشکاران از دیدگاه مربیان و ورزشکاران زن و مرد استان خراسان جنوبی بود. روش پژوهش توصیفی است و به شکل میدانی انجام گرفت. جامعۀ آماری کلیۀ مربیان (120 نفر) و ورزشکاران (800 نفر) در چهار رشتۀ تیمی بودند. براساس‌ جدول نمونه‌گیری مورگان، 92 نفر از مربیان و 260 نفر از ورزشکاران به‌عنوان نمونۀ‌ آماری انتخاب شدند و برای جمع‌آوری داده‌ها از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده استفاده شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامۀ منابع قدرت [1]((PSQ و پرسشنامۀ انسجام تیمی  (GEQ)[2]استفاده شد. روایی پرسشنامه‌ها توسط استادان صاحب‌نظر مدیریت ورزشی تأیید و پایایی آنها با استفاده از روش آلفای کرونباخ به‌ترتیب 78/0- 79/0 و 81/0 به‌دست آمد. با توجه به نتایج آزمون کولموگروف اسمیرنوف از روش‌های ناپارامتری آزمون &quot;U&quot; مان- ویتنی و آزمون کروسکال– والیس استفاده شد (05/0 P≤). نتایج نشان داد، از دیدگاه هر دو گروه، قدرت تخصص مربی در اولویت اول و قدرت تنبیه در پایین‌ترین اولویت منابع قدرت مربیان قرار گرفته است. اولویت انسجام تیمی ورزشکاران (زن و مرد) به‌ترتیب کشش به‌سوی تکلیف گروه، یکپارچگی تکلیف، کشش اجتماعی به‌سوی گروه و در نهایت یکپارچگی اجتماعی بودند. بین دیدگاه مربیان مرد و زن در خصوص قدرت پاداش، قدرت قهریه و قدرت قانونی تفاوت معناداری مشاهده شد، اما بین دیدگاه آنها در مورد قدرت تخصص و قدرت مرجعیت تفاوت معناداری مشاهده نشد. پیشنهاد می‌شود مربیان برای انسجام تیمی بیشتر و بالاتر از قدرت تخصص بیشتر استفاده کنند، زیرا قدرت تخصص بیش از سایر منابع قدرت مورد استفادۀ مربیان و مورد قبول ورزشکاران است.   [1]. Power in Sport Questionnaire     [2]. Group Environment Questionnaire</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>The aim of the present study was to compare the power resource ofcoaches and athletes&#039; team cohesion from the viewpoints of male and femalecoaches and athletes in South Khorasan province. The method of this studywas descriptive which was conducted as a field study. The statisticalpopulation consisted of all coaches (N=120) and athletes (N=800) in fourteam sports. Based on Morgan table, 92 coaches and 260 athletes wereselected as the sample by simple random sampling method. The data werecollected by two questionnaires: Power in Sport Questionnaire (PSQ) andGroup Environment Questionnaire (GEQ). Validity of the questionnaireswas confirmed by professors of sport management and their reliability wasdetermined using the Cronbach’s alpha coefficient as 0.78-0.79 and 0.81respectively. Considering the results of Kolmogorov–Smirnov test, nonparametricmethods of U-Mann Whitney and Kruskal-Wallis test were used(P≤0.05). Results showed that from the viewpoints of both groups, expertpower was the first priority and coercing power was the last priority inpower resources of the coaches. Priorities of team cohesion of athletes (menand women) were attraction to group-task, group integration-task, attractionto group-social and group integration-social respectively. There was asignificant difference between the viewpoints of male and female coaches inreward power, coercing power and legal power while there was nosignificant difference between males and females&#039; viewpoints in expertpower and referent power. It is recommended that coaches should use moreexpert power to achieve higher team cohesion as this is the expert powerwhich is used by coaches and approved by athletes more than other powerresources.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>657</FPAGE>
						<TPAGE>670</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>عادل</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>رحمان پور</Family>
						<NameE>Adel</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Rahman por</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>کارشناس ارشد -تربیت بدنی-گروه تربیت بدنی-دانشکدۀ تربیت بدنی-دانشگاه فردوسی –مشهد-ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>adel.rahmanpour@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>محسن</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>غفرانی</Family>
						<NameE>mohsen</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>ghofrani</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>- استادیار- تربیت بدنی – گروه تربیت بدنی–دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی- دانشگاه سیستان و بلوچستان –زاهدان- ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>m_ghofrani2000@ped.usb.ac.ir</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>انسجام</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>تیم</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>قدرت</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>منابع</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>ورزشی</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>1-      آنشل، مارک، اچ. (1380). &quot;روانشناسی ورزشی&quot;. ترجمۀ سید علی‌اصغر مسدد. تهران: انتشارات اطلاعات، چاپ اول.  ص: 25-22.##2-    اردشیری، مرزبان. (1388). &quot;بررسی رابطۀ بین درگیری نقش (ابهام نقش، پذیرش نقش و رضایت نقش) با انسجام تیمی و رضایت فوتبالیست‌های شرکت‌کننده در نهمین المپیاد ورزشی&quot;. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی. ص: 34-30.##3-     برد، ان ماری. (1370). &quot;روانشناسی و رفتار ورزشی&quot;. ترجمۀ حسن مرتضوی. انتشارات دفتر تحقیقات سازمان تربیت بدنی. ص: 45-41.##4-    تهامی، گلاره. سجادی، سیدنصراله. خبیری، محمد. الهی، علیرضا. (1389). &quot;رابطۀ بین سبک رهبری و منبع قدرت مربیان تیم‌های لیگ برتر والیبال کشور از دیدگاه بازیکنان&quot;. نشریۀ مدیریت ورزشی, شمارۀ 7، ص: 42-25.##5-     جباری، غلامرضا. کوزه‌چیان، هاشم. خبیری، محمد. &quot;بررسی سبک رهبری توانایی‌ها و نحوۀ عملکرد مربیان فوتبال باشگاه‌های دستۀ اول و دوم کشور (جام آزادگان)&quot;. نشریۀ حرکت، شمارۀ 6، ص: 120-103.##6-    رمضانی‌نژاد، رحیم. حسینی کشتان، میثاق. احسانی، محمد. (1389). &quot;رابطۀ سبک‌های رهبری مربیان و انسجام گروهی تیم‌های فوتبال لیگ برتر ایران&quot;. نشریۀ المپیک، سال هجدهم، شمارۀ 1، ص: 68-57.##7-    رمضانی‌نژاد، رحیم. همتی‌نژاد، مهرعلی. بنار، نوشین. فلاح، ماریه. (1389). &quot;رابطۀ بین شیوه‌های اعمال قدرت مربیان و رضایتمندی ورزشکاران زن استان مازندران&quot;. نشریۀ المپیک، سال هجدهم، شمارۀ 1، ص: 55-45.##8-    عزیزی، بیستون. مهرابی کوشکی، علی. پیری، مسعود. جلالی فراهانی، مجید. (1388). &quot;تعیین منابع قدرت مدیران سازمان تربیت بدنی و ارتباط آن با سطح آمادگی و رضایت کارکنان&quot;. نشریۀ مدیریت ورزشی، شمارۀ 3، ص: 133-119.##9-   فلاح، ماریه. (1387). &quot;ارتباط بین شیوه‌های اعمال قدرت مربیان و رضایتمندی ورزشکاران زن استان مازندران&quot;. مقالۀ سخنرانی اولین همایش ملی تخصصی مدیریت ورزشی آمل. ص:40.##10- کریمی طرقبه، الهام. (1383). &quot;تعیین منابع قدرت مدیران تربیت بدنی شهرستان مشهد و ارتباط آن با سطح آمادگی کارکنان&quot;. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران، دانشکدۀ تربیت بدنی. ص: 43-38.##11- کوزه‌چیان، هاشم. زارعی، جواد. طالب‌پور، مهدی. (1382). &quot;بررسی ارتباط تعهد سازمانی و رضایت شغلی مدیران و معلمان مرد تربیت بدنی آموزشگاه‌های استان خراسان.&quot; نشریۀ المپیک، شمارۀ 23، ص: 48-43.##12- محدث، فاطمه. (1389). &quot;رابطۀ سبک رهبری مربیان با انسجام گروهی و رضایتمندی ورزشکاران.&quot; رسالۀ دکتری، دانشگاه گیلان، دانشکدۀ تربیت بدنی. ص:83-80.##13-  مظفری، امیراحمد. طبائیان، احمد. (1383). &quot;رابطۀ بین پایگاه‌های قدرت با اثربخشی و عملکرد رؤسای دانشکده‌ها و مدیران گروه‌های تربیت بدنی دانشگاه‌های دولتی کشور از دید خود و اعضای هیأت علمی&quot;. نشریۀ علوم حرکتی و ورزش، شمارۀ 4، ص: 136-123.##14- مردای، محمدرضا. (1383). &quot;رابطۀ سبک رهبری مربیان با انسجام گروهی بازیکنان در تیم‌های بسکتبال باشگاه‌های لیگ برتر&quot;. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس. ص:54-50.##15-   Gupta, B., Sharam, N. K. (2008). “Compliance with base of power and subordinates perception of superiors moderating effect of quality of interaction&quot;. Singapore Management Review, 30(1), PP: 1-24.##16-   Harlod, D. W. (2000). “Development of the power in sport Questionnaire&quot;.  Journal of Sport Behaviour, 31, PP: 423-443.##17-   Hersey, P., Blanchard, K. H. (1996). “Management of organizational behavior”. Seventh ed.: Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. P: 189.##18-   Heuze, J. P., Raimbuult, N. Fontayne, P. (2006). &quot;The relationships between cohesion, collective efficacy and performance in professional basketball teams: An examination of mediating effects&quot;. Journal of Sports Sciences, 24(1), PP: 59-68.##19-   Laios, A., Theodoraki, N., Gargalianos, D. (2003). “Leadership and power”. International Sport Journal, 7(1), PP: 5-15.##20-   Murray, N. P. (2006). “The differential effect of team cohesion and leadership behavior in high school sports”. Individual Differences Research, (4)4, PP: 216-225.##21-   Wann, D., Linda A. M., Keri, R. B., Harold D. W. (2000). &quot;Development of power in sport questionnaire&quot;. Journal of Sport Behavior, 23, PP: 556-563.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>بررسی عوامل رفتاری مؤثر بر توسعۀ کارآفرینی در ورزش کشور</TitleF>
				<TitleE>A Survey of Behavioral Factors Affecting Sport Entrepreneurship Development in Iran</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53121.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53121</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>هدف مقالۀ حاضر بررسی عوامل رفتاری مؤثر بر توسعۀ کارآفرینی در ورزش کشور و ارائۀ الگوی مناسب است. روش تحقیق، همبستگی است و برای جمع‌آوری داده‌ها و نظرهای صاحب‌نظران ورزشی از مصاحبه و پرسشنامه استفاده شد. جامعۀ آماری تحقیق شامل مدیران باشگاه‌های ورزشی، مدیران ستادی سازمان ورزش، دانشجویان دکتری و اعضای هیأت علمی مدیریت ورزشی و مدیریت کارآفرینی بود. در بخش کمی، پرسشنامۀ مربوط به کارآفرینی شامل 15 سؤال در دو بخش عوامل رفتاری و توسعۀ کارآفرینی بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه را ده نفر از اعضای هیأت علمی تأیید کردند (روایی سازه نیز تأیید شد) و پایایی پرسشنامه‌ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ 916/0 به‌دست آمد. به‌منظور تحلیل داده‌ها، از رگرسیون، تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل عاملی تأییدی و به‌منظور تبیین الگو از روش مدل معادلات ساختاری استفاده شد. تمام تجزیه‌وتحلیل‌ها با استفاده از نرم‌افزار Amos و SPSS انجام گرفت. نتایج نشان داد براساس تحلیل رگرسیون ارتباط معناداری بین عوامل رفتاری با توسعۀ کارآفرینی ورزشی وجود داشت و عناصری مانند انگیزه‌ها و نگرش‌های کارآفرینانه بر توسعۀ کارآفرینی تأثیرگذار بود. شاخص‌های مدلسازی (80/0 P=،94/0 GFI=، 90/0 AGFI=، 000/0 =RMSEA) نیز از برازش خوبی برخوردار بود. در نتیجه می‌توان گفت که تقویت و توسعۀ عوامل رفتاری در توسعۀ کارآفرینی ورزشی کشور نقش زیادی دارد. بنابراین به‌نظر می‌رسد انگیزه‌ها و نگرش‌های افراد جامعه یکی از عواملی است که به تقویت و گسترش کارآفرینی در ورزش کشور منجر می‌شود و در نتیجه شاخص‌های رفتاری می‌تواند به شناسایی افرادی که فرصت‌های کارآفرینانه را بهتر درک می‌کنند، کمک کند.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>The aim of this study was to survey behavioral factors affecting sportentrepreneurship development and to provide a model. This study was ofcorrelation nature and interviews and a questionnaire were used to collectdata and viewpoints of sport experts. The statistical population consisted ofsport club managers, top managers of Sport Organization, doctorate studentsand sport management and entrepreneurship management professors. Inquantity sector, the entrepreneurship questionnaire included 15 items in twosubsections including behavioral factors and entrepreneurship development.Face and content validity of the questionnaire was confirmed by 10professors (construct validity was confirmed as well). The reliability of thequestionnaire was achieved by Cronbach’s alpha coefficient (α=0.916). Fordata analysis, regression, exploratory and confirmatory factor analysis wereused and structure equation modeling was employed to develop a model.SPSS and Amos software was also used. The results showed that with regardto regression analysis, there was a significant relationship betweenbehavioral factors and sport entrepreneurship development and factors suchas motives and entrepreneurship attitudes influenced entrepreneurshipdevelopment. In addition, modeling indices were suitable (P=0.80,GFI=0.94, AGFA=0.90, RMSEA=0.000). It can be concluded thatimprovement and development of behavioral factors play an important rolein sport entrepreneurship development in Iran. Therefore, it seems thatmotives and attitudes of the citizens are considered as one of those factorswhich improves and develops sport entrepreneurship and consequentlybehavioral indices can help recognize those who perceive entrepreneurialopportunities better.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>671</FPAGE>
						<TPAGE>681</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>حسین</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>صادقی</Family>
						<NameE>Hussein</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Sadeghi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>استادیار علوم اقتصاد، گروه توسعۀ اقتصادی، دانشکدۀ علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email></Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>حبیب</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>هنری</Family>
						<NameE>habib</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>honari</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشیار مدیریت ورزش، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>honari-h@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>زینب</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>مندعلی زاده</Family>
						<NameE>zeinab</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>mondalizade</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشکدۀ علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>zmondalizade@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>توسعۀ کارآفرینی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>خطرپذیری</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>عوامل رفتاری</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>نوآوری</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>ورزش</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>حسن­مرادی، نرگس. (1385). &quot;مدیریت کارآفرینی&quot;. مؤسسۀ تحقیقات و آموزش، تهران. ص: 27.##درودیان،علی­اصغر. مظفری، سید امیراحمد. تندنویس، فریدون. کاظم­نژاد، انوشیروان. (1391). &quot;رابطۀ بین ویژگی­های شخصیتی، مهارت­های فردی و سبک رهبری با عملکرد کسب‌وکارهای کارآفرینان ورزشی استان تهران&quot;. توسعۀ کارآفرینی، سال پنجم، جلد دوم، صص: 124-107.##زبردست، علی. رستم­زاده، علی. (1387). &quot;اتحاد جبری خلاقیت، نوآوری در کارآفرینی&quot;. فصلنامۀ رویش، سال چهارم، شمارۀ 15، ص: 1.##شریفیان، اسماعیل. (1387).&quot;طراحی الگوی فرایندی انگیزۀ­ کارآفرینی دانشجویان تربیت بدنی&quot;. رسالۀ دکتری دانشگاه تربیت مدرس تهران، چکیده ص: 1.##غلامی، ناصر. (1387). &quot;بررسی موانع کارآفرینی در ورزش کشور&quot;. پایان­نامۀ کارشناسی ارشد دانشگاه تهران، دانشکدۀ تربیت بدنی وعلوم ورزشی. چکیده ص: 1.##قاسمی، وحید. (1389). &quot;مدل­سازی معادلۀ ساختاری در پژوهش­های اجتماعی با کاربرد آموس گرافیک&quot;. جامعه­شناسان، تهران. ص: 5.##کلاین، پل. (1380). &quot;راهنمای آسان تحلیل عاملی&quot;. ترجمۀ صدرالسادات سید جلال، انتشارات سمت، تهران. ص: 35.##موسوی­راد، طاهره. فراهانی، ابوالفضل. هنری، حبیب. احمدپورداریانی، محمود. (1390). &quot;طراحی مدل کارآفرینی ورزشی مبتنی بر رابطۀ فرهنگ کارآفرینانه با ابعاد گرایشات کارآفرینانۀ سازمانی در سازمان تربیت بدنی ایران&quot;. پژوهش در علوم ورزشی، شمارۀ 11، صص: 180-161.##هزار جریبی، جعفر. (1384). &quot;کارآفرینی&quot;. پژوهشکدۀ امور اقتصادی، تهران، ص: 24.##Barney, J. (1991). “Firm Resources and Sustained Competitive Advantage”. Journal of Management, 17(1), PP: 99-120.##Baron, R. A. (2007). ”Behavioral and Cognitive Factors in Entrepreneurship: Entrepreneurs as the Active Elements in New Venture Creation”, Strategic Entrepreneurship Journal, 1. PP: 167-182.##Ciletti, D., Chadwick, S. (2012). “Sports Entrepreneurship: Theory and Practice: Fitness Information Technology”.  PP: 23-59.##Collins, C., Hange, P. H., Locke, E. A. “The Relationship of Achievement Motivation to Entrepreneurial Behavior: a Meta-Analysis” Human Performance, 17(1), PP: 95-117.##Gordon, E., Natarajan, K., Amishi, A. (2009). “Entrepreneurship Development”, Global Media, Mumbai. PP: 125.##Holt, D., Rutherford, M., Clohessy, G. (2007). “Corporate entrepreneurship: An empirical look at individual characteristics”, context, and process. Journal of Leadership &amp; Organizational Studies, 13(4), PP: 40–54.##Kaushik, U., Bhatnagar, S. (2009). “Entrepreneurship”, Global Media, Mumbai. P: 48.##Lisboa, A., Skarmeas, D., Lages, C. (2011). “Entrepreneurial orientation, exploitative and explorative capabilities, and performance outcomes in export markets: A resource-based approach”. Industrial Marketing Management, 40(8), PP: 1274-1284.##Mitrega, M., Forkmann, S., Ramos, C., Henneberg, S. C. (2012). “Networking capability in business relationships, concept and scale development”. Industrial Marketing Management. 41(5), PP: 739-751.##Ratten, V. (2011). “Sport-based entrepreneurship: towards a new theory of entrepreneurship and sport management”. International Entrepreneurship and Management Journal, 7(1), PP: 57-69.##Ratten, V., Babiak, K. (2010). “The role of social responsibility, philanthropy and entrepreneurship in sport industry”. Journal of Management and Organization, 16(4), PP: 482-487.##Rauch, A., Wiklund, J., Lumpkin, G. T., Frese, M. (2009). “Entrepreneurial orientation and business performance: An assessment of past research and suggestions for the future”. Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), PP: 761-787.##Terjesen, S. (2008). ”Venturing beyond the marathon: The entrepreneurship of ultra-running and the IAU World Cup in Korea”. Asian Business and Management, 7, PP: 225-241.##Watson, J. (2007). “Modeling the relationship between networking and firm performance”. Journal of Business Venturing, 22, PP: 852-854.##Wolff, J. A., Pett, T. L. (2006). “Small-firm performance: Modeling the role of product and process improvements”. Journal of Small Business Management, 44(2), PP: 268-284.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>نقش رضایت شغلی در ارتباط عدالت سازمانی با تمایل به ترک شغل در کارشناسان فدراسیون‌های ورزشی</TitleF>
				<TitleE>The Role of Job Satisfaction in the Relationship between Organizational Justice and Turnover Intention in
Experts of Sport Federations</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53123.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53123</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش رضایت شغلی در ارتباط بین عدالت سازمانی با تمایل به ترک شغل در کارشناسان فدراسیون‌های ورزشی بود. بدین منظور از پرسشنامه‌های رضایت شغلی وود (1986)، عدالت سازمانی کیم و لونگ (2007) و تمایل به ترک شغل کامان (1979) استفاده شد. جامعۀ آماری تحقیق شامل کارشناسان فدراسیون‌ها بود که 210 نفر به‌عنوان نمونۀ آماری تحقیق انتخاب شدند. روایی سازۀ ابزار تحقیق به روش تحلیل عاملی تأییدی و با استفاده از نرم‌افزار لیزرل 8.8 تأیید شد. همچنین پایایی ابزار تحقیق به‌ترتیب 84/0، 87/0، و 86/0 به‌دست آمد. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از معادلات ساختاری با کاربرد نرم‌افزار Visual PLS استفاده شد. یافته‌ها نشان داد، اثر عدالت سازمانی بر رضایت شغلی، معنادار (189/21=t،  775/0β=)، و بر تمایل به ترک شغل غیرمعنادار است (211/0- =t، 016/0-β=). همچنین نتایج حاکی از اثر منفی و معنادار رضایت شغلی بر تمایل به ترک شغل بود (75/4- =t، 520/0-β=). دیگر یافتۀ تحقیق این بود که اثر غیرمستقیم عدالت سازمانی (403/0-=β)، بر تمایل به ترک شغل بیشتر از اثر مستقیم آن است (016/0-β=)، (96/1≤ t value+≤96/1-). پیشنهاد می‌شود فدراسیون‌های ورزشی به‌منظور کاهش تمایل به ترک شغل کارکنان خود، زمینۀ ارتقای سطح عدالت سازمانی و رضایت شغلی کارکنان خود را فراهم کنند.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>The aim of this study was to investigate the role of job satisfaction in therelationship between organizational justices and turnover intention in expertsof sport federations. In this regard, Wood job satisfaction (1986), Kim andLung (2007) organizational justice, and Cummann (1979) turnover intentionquestionnaires were used. The statistical population consisted of experts ofsport federations and 210 experts were selected as the sample. Constructvalidity of the questionnaires were confirmed by confirmatory factoranalysis and LISREL8.8. The reliability of the questionnaires wasdetermined as 0.84, 0.87 and 0.86 respectively. For data analysis, StructuralEquation Modeling and Visual PLS Software were used. Findings showedthat the effect of organizational justice on job satisfaction was significant(β= 0.775, t=21.189) and on turnover intention was not significant (β= -0.016, t= -0.211). Also, findings showed that the effect of job satisfaction onturnover intention was negative and significant (β= -0.520, t= -4.75). Otherfinding was that indirect effect of organizational justice (β= -0.403) onturnover intention was greater than its direct effect (β= -0.016) (-1.96≤ tvalue ≤+1.96). It is suggested that sports federations should promoteorganizational justice and job satisfaction in their employees in order toreduce their turnover intention.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>683</FPAGE>
						<TPAGE>696</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>امیر</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>قنبرپور نصرتی</Family>
						<NameE>amir</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>ghanbar pour nosrati</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>استادیار، مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکدۀ علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>anosraty@ut.ac.ir</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>محمد</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>خبیری</Family>
						<NameE>mohammad</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Khabiri</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>. دانشیار، مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>mkhabiri@ut.ac.ir</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>حسین</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>پورسلطانی زرندی</Family>
						<NameE>hosein</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>poorsoltani zarandi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>. استادیار، مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی، دانشگاه پیام نور، البرز، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>hpszarandi@gmail.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>نجف</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>اقایی</Family>
						<NameE>najaf</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>aghaii</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>. استادیار، مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>aghaei_hamid@gmail.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>ترک شغل</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>رضایت شغلی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>عدالت سازمانی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>فدراسیون‌های ورزشی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>معادلات ساختاری</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>اسدی، حسن. قنبرپور نصرتی، امیر.  قربانی، محمدحسین. دوستی، مرتضی. (1388). &quot;رابطة ‌بین یادگیری و عملکرد سازمانی در کارشناسان سازمان تربیت بدنی جمهوری اسلامی ایران&quot;.  نشریۀ مدیریت ورزشی، دورۀ ۱، شمارۀ۱، صص: 237-247.##ایران‌زاده، سلیمان. اسدی، نازل. (1388). &quot; بررسیرابطةرفتارمدنیوعدالتسازمانیباخشنودیشغل کارکناندانشگاهمحققاردبیلی&quot;. نشریۀ فراسوی مدیریت، سال سوم، شمارۀ 10، صص: 43-75.##پورسلطانی، حسین. میرزائی، فهیمه. زارعیان، حسین. (1390). &quot;ارتباط بین ادراک از عدالت با رضایت شغلی در کارکنان پژوهشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری&quot;. پژوهش‌های مدیریت ورزشی و علوم حرکتی، سال اول، شمارۀ 1, صص: 59-70.##رحیم‌نیا، فریبرز. هوشیار، وجیهه. (1389). &quot;تأثیر عدالت سازمانی بر تمایل به ترک شغل از طریق رضایت شغلی&quot;. نشریۀ علمی پژوهشی مدیریت فردا، سال نهم، شمارۀ 24، صص: 23-42.##عباسی، همایون. (1390). &quot;تعیین الگوی فرهنگ سازمانی فدراسیون‌های ورزشی ایران، برمبنای مدل چارچوب ارزش‌های رقابتی&quot;. رسالۀ دکتری. دانشگاه خوارزمی. دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی. ص: 49.##قاسمی، وحید. (1388). &quot; مقدمه‌ای بر مدل‌سازی معادلۀ ساختاری&quot;، تهران: نشر جامعه‌شناسان. صص: 64-66.##قنبرپور نصرتی، امیر. ساعتچیان، وحید. پورسلطانی زرندی، حسین. (1391). &quot;ارتباط بین فرهنگ یادگیری سازمانی، انگیزه برای یادگیری و کیفیت خدمات داخلی در فدراسیون‌های منتخب&quot;. نشریۀ مدیریت ورزشی، دورۀ 4، شمارۀ 14، صص: 91-107.##گل‌پرور، محسن. نادی، محمدعلی. (1389). &quot;ارزش‌هاىفرهنگىوانصاف : عدالتسازمانى،رضایتشغلىوترکخدمت&quot;. فصلنامۀ تحقیقات فرهنگی، دورۀ سوم، شمارۀ 9، صص: 207-228.##مصطفایی، فاطمه. روشن، رسول. (1388). &quot;بررسیرابطةبینویژگی‌هایشخصیتورضایتشغلیدرافسران پلیسراهورتهرانبزرگ&quot;.  فصلنامۀ دانش انتظامی، سال یازدهم، شمارة چهارم، مسلسل 45، صص: 183-206.##هوشمند بهابادی، عباس. سیف،‌هادی. نیکبخت نصرآبادی، علیرضا. (1383). &quot;بررسی ترک خدمت پرستاران در یک دورۀ ده‌ساله&quot;.  نشریۀ طب و تزکیه، شمارۀ، 55،  صص: 10-20.##یعقوبی، مریم. سقاییان‌نژاد اصفهانی، سیکینه. گرجی، حسن ابوالقاسم. نوروزی، محسن. رضایی، فاطمه. (1388). &quot;رابطۀعدالتسازمانیبارضایتشغلیو تعهدسازمانی دربینکارکنانبیمارستان‌هایمنتخب دانشگاهعلومپزشکیاصفهان&quot;. فصلنامۀ علمی – پژوهشی مدیریت سلامت، دورۀ 12، شمارۀ 35. صص: 25-32.##Berg, T. R. (1991). ”The importance of equity perception and job satisfaction in predicting employee intent to stay at television stations”. Group and Organization Studies, 16(3), PP: 268-284.##Bies, R. J., Moag, J. F. (1986). “Interactional justice: Communication criteria of fairness”. In R. J. Lewicki, B. H. Sheppard, M. H. Bazerman (Eds.). Research on Negotiations in Organizations Greenwich, CT: JAI Press, 1. PP: 43-55.##Cropanzano, R., Randall, M. (1993). “Justice in the workplace: a historical review”. In R. Cropanzano (Ed.). Justice in the Workplace: Approaching Fairness in Human Resource Management. Erlbaum, Hillsdale, NJ. PP: 3–20.##Elamin, A. M., Alomaim, N. (2011). “Does organizational justice influence job satisfaction and self-perceived performance in Saudi Arabia work environment?” International Management Review, 7(1), PP: 38-49.##Greenberg, J. (1990). “Organizational justice: yesterday, today, and tomorrow”. Journal of Management, 16, PP: 399–432.##Greenberg, J., Tyler, R. T. (1987). “Why procedural justice in organizations?”Social Justice Research, 1(2). PP: 127-142.##Hom, P. W., Griffeth R. W. (1991). “Structural equations modeling test of a turnover theory: cross-sectional and longitudinal analyses”. Journal of Applied Psychology, 76, PP: 350-366.##Jordan, G., Turner, B., Fink, G., Pastore, D. (2007). “Organizational justice as a predictor of job satisfaction: An examination of head basketball coaches”. Journal for the Study of Sports and Athletes in Education, 1(3), PP: 321-344.##Mcnabb, N. S. (2009). “The daily floggings will continue until morale improves: An examination of the relationships among organizational justice, job satisfaction, organizational commitment and intention to turnover”.Published Dissertation,University of Oklahoma. P: 73.##Mullins, L. (1999). “Management and organizational behavior”. 5th ed., Long Acre: London: Financial Times of Pitman Publishing. P:143.##Nadiri, H.,  Tanova, C. (2010). “An investigation of the role of justice in turnover intentions, job satisfaction, and organizational citizenship behavior in hospitality industry”. International Journal of Hospitality Management, 29, PP: 33–41.##Owolabi, A. B. (2012). “Effect of organizational justice and organizational environment on turn-over intention of health workers in Ekiti state, Nigeria”. Research in World Economy, 3(1), PP: 28-34.##Samad, S. (2006). “The contribution of demographic variables: Job characteristics and job satisfaction on turnover intentions”. The Journal of Human Resource and Adult Learning, 2(1), PP: 12-20.##Sweeney, P. D., Mc Farlin, D. B. (1997). “Process and outcome: gender differences in the assessment of justice”. Journal of Organizational Behavior, 18, PP: 83–98.##Zainalipour, H.,  Sheikhi Fini, A.,  Mirkamali, S. M. (2010). “A study of relationship between organizational justice and job satisfaction among teachers in Bandar Abbas middle school”. Procedia Social and Behavioral Sciences, 5, PP: 1986–1990.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>رابطۀ بین ویژگی‌های شخصیتی کارکنان و فرسودگی شغلی در وزارت ورزش و جوانان</TitleF>
				<TitleE>The Relationship between Employees&#039; Personality Characteristics and Job Burnout in Ministry of Sport
and Youth</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53124.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53124</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>هدف از این تحقیق، توضیح ارتباط بین ابعاد پنج‌گانۀ شخصیت و فرسودگی شغلی در کارکنان وزارت ورزش و جوانان است. 162 کارمند پرسشنامه‌های فرسودگی شغلی مسلچ (MBI) و مدل پنج‌عاملی شخصیت (BFI) را تکمیل کردند. MBI با 22سؤال، سه بعد فرسودگی شغلی و BFI با 44 آیتم پنج بعد شخصیتی را ارزیابی می‌کند. ثبات درونی پرسشنامه‌ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به‌ترتیب 80/0 و 82/0 به‌دست آمد. برای تجزیه‌وتحلیل اطلاعات، از آزمون‌های پارامتریک (همبستگی پیرسون، ANOVA، رگرسیون چندگانه و...) در سطح معناداری 05/0 ≤ P استفاده شد. نتایج نشان داد که افراد با سطوح بالاتر روان‌رنجوری و سطوح پایین‌تر برون‌گرایی، توافق‌پذیری، وظیفه‌شناسی و گشودگی به تجارب بیشتر در معرض فرسودگی شغلی قرار می‌گیرند. بنابراین اگر سازمان‌ها از ارزشیابی شخصیت به‌عنوان قسمتی از فرایند و سیستم استخدام، استفاده کنند، می‌توانند کارمندانی را که احتمالاً دچار فرسودگی شغلی خواهند شد، شناسایی کنند و برنامه‌ریزی و سازماندهی دقیق‌تری در راستای ایفای تعهد کارکنان از موقعیت کاری آینده‌شان داشته باشند.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>The aim of this research was to explain the relationship betweenpersonality big five factors and job burnout in employees of Ministry ofSport and Youth of Iran. 162 employees completed the Maslach BurnoutInventory (MBI) and Big Five Inventory (BFI). MBI with 22 items assessedthree dimensions of job burnout and BFI with 44 items assessed the fivedimensions of personality. Cronbach&#039;s alpha coefficient was utilized toexamine the internal reliability of MBI (r=0.80) and BFI (r=0.82). Data wereanalyzed with parametric tests (Pearson correlation, ANOVA, multipleregression and so on) at P≥0.05. The findings indicated that those who hadhigher neuroticism and lower extraversion, agreeableness, conscientiousnessand openness to experiences were more prone to experience job burnout. So,if organizations use personality assessment as a part of their employmentsystem, they can identify those who are likely to experience burnout in thefuture and have more precise organization and planning so that they canguarantee employees&#039; commitment to their future job situations.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>697</FPAGE>
						<TPAGE>711</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>مهرداد</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>محرم زاده</Family>
						<NameE>M</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Moharamzadeh</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشیار مدیریت ورزشی دانشکدۀ تربیت بدنی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>mmoharramzadeh@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>محسن</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>وحدانی</Family>
						<NameE>mohsen</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>vahdani</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>.دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشکدۀ تربیت بدنی دانشگاه تهران، تهران، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>mohsen.vahdani@gmail.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>جعفر</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>قهرمانی</Family>
						<NameE>Jafar</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Ghahremani</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند، مرند، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email></Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>میر حسن</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>سیدعامری</Family>
						<NameE>hasan</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>mir ameri</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>. دانشیار مدیریت ورزشی دانشکدۀ تربیت بدنی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>ha_ameri2003@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>شخصیت</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>فرسودگی شغلی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>فرسودگی عاطفی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>مسخ شخصیت</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>نقصان موفقیت</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>وزارت ورزش</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>بختیاری، عاطفه. گودرزی، محمود. حمیدی، مهرزاد. قربانی، محمدحسین. (1388). &quot;ارتباط عوامل انگیزشی بهداشتی و تحلیل‌رفتگی شغلی کارشناسان تربیت بدنی دانشگاه‌های دولتی تهران&quot;. نشریۀ مدیریت ورزشی، شمارۀ 3. صص: 135-150.##ساعتچی، محمود. (1389). &quot;روانشناسی کار&quot;. نشر ویرایش، چاپ هفدهم، تهران. صص:40-170.##شمسایی، محمدمهدی. کریمی، یوسف. جدیدی، محسن. نیکخواه، حمیدرضا. (1388). &quot;همنوایی: همبسته‌های آن با 5عاملی بزرگ شخصیت، جنس و وضعیت تأهل&quot;. فصلنامۀ روانشناسی کاربردی، سال 3، شمارۀ 1. صص: 67-82.##شولتز، دوان پی. شولتز، سیدنی الن. (1386). &quot;نظریه‌های شخصیت&quot; . ترجمۀ یحیی سید محمدی. نشر ویرایش، چاپ دهم، ویرایش هشتم. صص: 12-220.##قلی‌پور، آرین. (1388). &quot;مدیریت رفتار سازمانی (رفتار فردی)&quot;. انتشارات سمت، تهران. صص: 84-126.##گودرزی، محمود. کشتی‌دار، محمد. (1381). &quot;ارتباط بین مشخصات فردی با تحلیل‌رفتگی مدیران دانشکده‌های تربیت بدنی، غیرتربیت بدنی و مدیران دانشگاه‌های آموزش عالی کشور&quot;. نشریۀ حرکت، شمارۀ 13. صص: 45-53.##وردی‌نژاد، فریدون. حسن‌زاده، زهرا. (1385). &quot;بررسی ارتباط بین عوامل سازمانی با میزان تحلیل‌رفتگی شغلی کارکنان. مطالعۀ موردی: سازمان بنادر و کشتیرانی بندر انزلی&quot;. پژوهشنامۀ علوم انسانی و اجتماعی، سال ششم، شمارۀ23. صص: 129-150.##Azeem, S. M. (2010). “Personality hardiness: job involvement and job burnout among teachers”. International Journal of Vocational and Technical Education, l, PP: 36-40.##Ghorpade J., Lackritz J., Singh, G. (2007). “Burnout and personality: evidence from Academia”. Journal of Career Assessment, 15(2), PP: 240-256.##Hakan koç, S., Arslan, G. T. (2009). “Differentiation of burnout syndrome by profession and job”. Journal of Review of Economic and Business Studies, 4, PP: 162-149.##Kantas, C. (2008). “The burnout syndrome in physician of the public health”.Area Rev-clin-ESP, 3, P: 194.##Maslach, C., Schaufeli, W. B., Leiter, M. B. (2001). “Job burnout”. Annu. Rev. Psychol. 52, PP: 397–422.##Perrewé, P. L. (2010). “The role of personality in human resource management”. Journal of Human Resource Management Review, 21(4), P: 257.##Pervin, L., Cervone, D. (2010). “Personality theory and research”. WILEY, eleventh edition, PP: 5-35.##Shimizutani, M., Odagiri,Y., Ohya, Y., Shimomisu, T., Maruta, T., Limori, M. (2008). “Relationship of nurse burnout with personality characteristics and coping behaviors”. Industrial Health, 46, PP: 326-335.##Swider, B. W., Zimmerman, R. D. (2010). “Born to burnout: A meta-analytic path model of personality, job burnout, and work outcomes”. Journal of Vocational Behavior, 76(3), PP: 487-506.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>رابطه بین هوش هیجانی و مهارت های ارتباطی با تحلیل رفتگی مربیان بین المللی تنیس روی میز ایران</TitleF>
				<TitleE>The Relationship between Emotional Intelligence and Communication Skills with Burnout in Table Tennis
Coaches</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53126.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53126</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>هدف این پژوهش بررسی رابطۀ بین هوش هیجانی و مهارت‌های ارتباطی با تحلیل‌رفتگی شغلی مربیان بین‌المللی تنیس روی میز ایران بود. نمونۀ آماری تحقیق مربیان با مدرک مربیگری درجۀ بین‌المللی در رشتۀ تنیس روی میز ایران به تعداد ۱۵٠ نفر بود. برای جمع‌آوری داده‌ها از سه پرسشنامۀ هوش هیجانی سیبریا شرینگ (۱٩٨٦)، مهارت‌های ارتباطی بارتون جی (1990) و تحلیل‌رفتگی مسلش (۱٩٩٦) استفاده شد. نتایج نشان داد که بین هوش هیجانی با فراوانی تحلیل‌رفتگی در مربیان زن و مرد همبستگی منفی و معنادار وجود دارد. بین مهارت‌های ارتباطی با شدت تحلیل‌رفتگی در مربیان زن همبستگی معنادار منفی مشاهده شد. از بین هوش هیجانی و مهارت‌های ارتباطی، بهترین متغیر پیش‌بین برای تحلیل‌رفتگی، هوش هیجانی است. بنابراین پیشنهاد می‌شود که دوره‌های آموزشی به‌منظور افزایش سطح مهارت‌های ارتباطی و ارتقای هوش هیجانی مربیان برگزار شود تا مربیان کمتر در معرض تحلیل‌رفتگی قرار گیرند.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>The aim of this study was to investigate the relationship betweenemotional intelligence and communication skills with burnout in Iranianinternational table tennis coaches. The statistical sample included thosecoaches holding degrees in international table tennis coaching in Iran(n=150). The data were collected using three questionnaires named SybryaShrink Emotional Intelligence (1986), Barton J. Communication Skills(1990) and Maslach Burnout (1996). The results showed a significantnegative relationship between emotional intelligence and the prevalence ofburnout in male and female coaches. A significant negative correlation wasobserved between communication skills and the intensity of burnout infemale coaches. Between emotional intelligence and communication skills,the best predictor for burnout was emotional intelligence. So, it is suggestedthat special training coaching courses should be held to promotecommunication skills level and emotional intelligence in the coaches so thatthey can be less exposed to burnout.</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>713</FPAGE>
						<TPAGE>727</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS><AUTHOR>
						<Name>شمین</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>مرادی دشت</Family>
						<NameE>Shamin</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Moradidasht</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی،کرج، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>shamin_111@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>مهوش</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>نوربخش</Family>
						<NameE>Mahvash</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Nourbakhsh</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>دانشیار مدیریت ورزشی،گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>mahvashnoorbakhsh@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR><AUTHOR>
						<Name>حسین</Name>
						<MidName></MidName>		
						<Family>سپاسی</Family>
						<NameE>Hossein</NameE>
						<MidNameE></MidNameE>		
						<FamilyE>Sepasi</FamilyE>
						<Organizations>
							<Organization>استاد مدیریت ورزشی، گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران</Organization>
						</Organizations>
						<Countries>
							<Country>ایران</Country>
						</Countries>
						<EMAILS>
							<Email>hosseisepasi@yahoo.com</Email>			
						</EMAILS>
					</AUTHOR></AUTHORS>
				<KEYWORDS>
					<KEYWORD>
						<KeyText>تحلیل‌رفتگی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>تنیس روی میز</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>مربیان بین‌المللی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>مهارت‌های ارتباطی</KeyText>
					</KEYWORD>
					<KEYWORD>
						<KeyText>هوش هیجانی</KeyText>
					</KEYWORD></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF>. باقری، قدرت‌الله. تندنویس، فریدون. خبیری، محمد. زارعی متین، حسن. (١٣٨٤). &quot;ارتباط بین سبک‌های رهبری مربیان فوتبال با میزان تعهد و تحلیل‌رفتگی بازیکنان&quot;. نشریۀ علوم حرکتی و ورزشی، جلد اول، شمارۀ ۵، صص: 23-40 .##2. بشارت، محمدعلی. (١٣٨٤). &quot;بررسی تأثیر هوش عاطفی بر کیفیت روابط اجتماعی&quot;. فصلنامۀ علمی - پژوهشی مطالعات روانشناختی دانشگاه الزهرا،3،14، ص:2.##3. رئیسی، پوران.کلهر، روح‌الله. ازمل، محمد. (۱٣٨٨). &quot;همبستگی هوش هیجانی با مهارت‌های ارتباطی مدیران بیمارستان‌های آموزشی قزوین&quot;. مجلۀ علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین، سال سیزدهم،٤، ٦، صص:12 -24.##4. رمضانی‌نژاد، رحیم. پورسلطانی زرندی، حسین. حسینی‌نیا، سید رضا. (۱٣٨٧). &quot;ارتباط بین جو سازمانی مدارس تحلیل‌رفتگی شغلی معلمان تربیت بدنی&quot;. مجلۀ مدیریت ورزشی، شمارۀ ۱، صص: ٢2۵-٢3۵.##5. زارعی متین، حسن. یوسف‌زاده، سعید. (۱٣٨٩). &quot; تبیین شاخص‌های مهارت‌های ارتباطی مدیران و نقش آن در رضایت شغلی کارکنان&quot;. فصلنامۀ روانشناسی تربیتی، سال اول، شمارۀ دوم، صص: 29-48.##6. گائینی، عباسعلی. جلیلی، قوام‌الدین. حسینی، امیر. (١٣٨٧). &quot;مربیگری موفق&quot;. انتشارات کمیتۀ ملی المپیک جمهوری اسلامی ایران، چاپ اول، ص: 26.## 7. گودرزی، علی‌محمد. درخشان، علی‌رضا. کاربخش، علی‌رضا. (١٣٩١). &quot;هوش هیجانی و مربیگری&quot;. رسا تهران، جلد اول، ص: 76. ##8. موسوی لطفی، مریم. اکبری، ولی‌الله. صفوی، محبوبه. (١٣٨٨). &quot;چرا هوش هیجانی؟&quot;. ویراستار: لطفی، رضا. فانوس اندیشه-دانشگاه علوم پزشکی قم، جلد اول، ص: 35.##9-Ashkanasy, N. M., Daus, C. S. (2002). “Emotion in the workplace: The new challenge for managers”. Academy of Management Executive, 16, PP: 76–86.##10-Bahadori, M. K. (2012). “The effect of emotional intelligence on entrepreneurial behavior: A case study in a Medical Science University”. Asian Journal of Business Management, 4(1): PP: 81-85.##11-Chan, D. W. (2006). “Emotional intelligence and components of burnout among Chinese secondary school teachers in Hong Kong”. Elsevier Teaching and Teacher Education, 22(8): PP: 1042-1054.##12-Dadvar, R., Mohamadrezaii, M., Habibi Fathabadi, M. (2012). “The relationship between emotional intelligence and creativity of female high school students in Baft city&quot;. Journal of Basic and Applied Scientific Research, 2 (4): PP: 4174-4183.##13-Enhelder, M. (2011). “Emotional intelligence and its relationship to financial advisor sales performance, Proquest, Harold Abel school of social and behavioral sciences”. PhD Thesis, Capella University, PP: 193.##14-Erddem, R., Rahman, S., Goktas, B., Senoglu, B., Firat, G. (2008). “Investigation job satisfaction and burnout levels of person working for the hospitals at city center of Elazing Turkey”. Journal of Applied Sciences Research, 4(2): PP: 188-201.##15-Freedman, J., Smith, M. (2008). “EI for athletes&#039; life success, six seconds&quot;.             Academia.edu, 1: PP: 45-50.##16-Fulmer, I. S., Barry, B. (2004). “The smart negotiator: Cognitive ability and emotional intelligence in negotiation”. International Journal of Conflict Management, 15: PP: 245–272.##17-Goleman, D. (1995). “Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ”. New York, NY: Bantam Books, P: 125.##18-Goleman, D. (1998). “Working with emotional intelligence”. New York: Bantam Books. PP: 76-86.##19-Goleman, D., Boyatzis, R., McKee, A. (2002). “Primal leadership: Realizing the power of emotional intelligence”. Cambridge, MA: Harvard Business School Press. PP: 76-84.  ##20-Gustafsson, H., Hassmen, P., Kentta, G., Johansson, M. (2008). “A qualitative analysis of burnout in elite Swedish athletes”. Psychology of Sport and Exercise. Elsevier, 9(6), PP: 800-816.##21-Harris Brandonn S., Ostrow Andrew, C. (2008). “Coach and athlete burnout: The role of coaches decision-making style”. Nova Science Publishers, Inc. PP: 143-157.##22-Holowetzi, A. (2007). “Therelationship between creativity and organizational culture”. Applied Information Management and the Graduate School of The University of Oregon, 3(5), P: 6.##23-Humphrey, R. H. (2002). “The many faces of emotional leadership”. Leadership Quarterly, 13, PP: 493–504.##24-Humphrey, R. H. (2006). “Promising research opportunities in emotions and coping with conflict”. Journal of Management and Organization, 12, PP: 179–186.##25-Humphrey, R. H., Pollack, J. M., Hawver, T. H. (2008). “Leading with emotional labor”. Journal of Managerial Psychology, 23, PP: 151–168.##26-Jordan, P. J., Ashkanasy, N. M., Hartel, C. E. J. (2002). “Emotional intelligence as a moderator of emotional and behavioral reactions to job insecurity”. Academy of Management Review, 27, PP: 361–372.##27-Jordan, P. J., Ashkanasy, N. M., Härtel, C. E. J., Hooper, G. S. (2002). “Workgroup emotional intelligence: Scale development and relationship to team process effectiveness and goal focus”. Human Resource Management Review, 12, PP: 195–214.##28-Jorfi, H. (2012). “Management: A study of organizational culture and the relationship between emotional intelligence and communication effectiveness”.  Journal of Management Research,  4(1), PP: 15-26.##29-Laborde, S., Brull, A., Weber, J., Anders, L. S. (2011). “Trait emotional intelligence in sports: A protective role against stress through heart rate variability”.  Personality and Individual Differences Elsevier, 51(1), PP: 23-27.##30-Lunenburg Fred, C. (2011). “Emotional intelligence in the workplace, Application to leadership&quot;. International Journal of Management, Business and Administration, 14(1), PP: 140-153.##31-Mayer, J. D., Salovey, P. (1997). “What is emotional intelligence: Emotional development and emotional intelligence, implications for educators”. New York: Basic Book. PP: 3-31.##32-Mayer, J., Roberts, R.., Barsade, S. (2008). “Annul Rev Psychology”. 59, PP: 507-536.##33. Meyer Elaine, C., Deborah, E., David, M., Solomon Mildred, Z., Robert, D. (2009).“Difficult conversations: Improving communication skills and relational abilities in health care”. Pediatric Critical Care Medicine, 10(3), PP: 352-359.  ##34-Miller, K. I., James, B., Stiff Beth Hartman, E. (2009(. “Communication and empathy as predictors to burnout among human service workers”. Communication Monographs, 55(3), PP: 250-256.##35-Miller, K. I., Hartman, E., Beth, Z., Eric, G., Lyles, J. S. (1990). “An integrated model on communication, stress and burnout in the workplace”. Communication Research, 17, PP: 300-326.##36-Miller, K. I., Ellis, B. H. (1998). “Communication and empathy as predictors burnout among human service workers”. Communication Monographs, 55, PP: 250-265.##37-Nikbakhsh, R., Alam, Sh., Monazami, M. (2013).“The relationship between emotional intelligence, communication skills and stress among Iranian premier league referees”. Annuals of Biological Research, 4 (4), PP: 196-203.##38-Orner Randel, I. (2010).“The relationship between the frequency of communication and communication satisfaction for remote biomedical engineers”. Pro Quest Dissertation and Thesis, North Central University, P: 139.##39-Patra, S. (2011). “Relationship between teaching experience and emotional intelligenceof primary and secondary levelteachers”. psychosis, 6, P: 10.##40-Ripp, J., Babyatsky, M., Fallar, R., Bazari, H., Bellini, L., Kapadia, C., Katz, J. T., Pecker, M., Korenstein, D. (2011). “The incidence and predictors of job burnout in first-year internal medicine residents: A five-institution study”. Academic Medicine, 86(10), PP: 1304-1310.##41- Salovey, P., Mayer, J., Caruso, D. (2007). “Handbook of positive psychology”. Oxford, UK: Oxford University Press. PP: 159-173.##42-Schwarzer, R., Hallum, S. R. (2008). “Perceived teacher self-efficacy as a predictor of job stress and burnout, Mediation Analyses&quot;. Applied Psychology, 57(S1), PP: 152-171.##43-Selcuk, G., Okkes Alpaslan, G. (2011). “Burnout among judo coaches in Turkey”. Journal of Occupational Health, 53(5), PP: 365-370.##44-Tsigilis, N., Zacho, P. E., Grammati, K. V. (2006). “Job satisfaction and burnout among Greek early educators”. Educational Research and Review, 18(1), PP: 250-261.##45-Vealy, R. S., Armstrong, L. (1998). “Influence of perceived coaching behavior on burnout and competitive anxiety in female college athletes”.  Journal of Applied Sport Psychology, 10(2), PP: 297-318.##46-Zarei Matin, H., Haj Karimi, F., Hamidizadeh, A. (2010). “Relationship between interpersonal communication skills and organizational commitment”. European Journal of Social Sciences, 13(3), P: 12.##</REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE>
				<ARTICLE>
                <LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
				<TitleF>چکیده انگلیسی</TitleF>
				<TitleE>Abstracts</TitleE>
                <URL>https://jsm.ut.ac.ir/article_53309.html</URL>
                <DOI>10.22059/jsm.2015.53309</DOI>
                <DOR></DOR>
				<ABSTRACTS>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>0</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT></CONTENT>
					</ABSTRACT>
					<ABSTRACT>
						<LANGUAGE_ID>1</LANGUAGE_ID>
						<CONTENT>-</CONTENT>
					</ABSTRACT>
				</ABSTRACTS>
				<PAGES>
					<PAGE>
						<FPAGE>1</FPAGE>
						<TPAGE>10</TPAGE>
					</PAGE>
				</PAGES>
	
				<AUTHORS></AUTHORS>
				<KEYWORDS></KEYWORDS>
				<REFRENCES>
				<REFRENCE>
				<REF></REF>
						</REFRENCE>
					</REFRENCES>
			</ARTICLE></ARTICLES>
</JOURNAL>

				</XML>
				